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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的部位和胚泡著床的部位依次是

A.輸卵管、子宮 B.卵巢、子宮

C.陰道、子宮 D.卵巢、輸卵管

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng),下列選項(xiàng)中不能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是

A. 根尖成熟區(qū)生有大量的根毛,適于根吸收水分

B. 蚯蚓的體壁密布毛細(xì)血管是與呼吸功能相適應(yīng)的

C. 肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管,適于氣體交換

D. 葉片中有葉脈,與制造有機(jī)物的功能相適應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某人在1個(gè)大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)曲線BC段表示時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化.此時(shí),肋間肌和膈肌均處于狀態(tài).
(2)曲線AB段的變化中,胸廓的前后徑和左右徑都
(3)本次呼吸中,吸氣結(jié)束的一瞬間是點(diǎn),此時(shí),肺內(nèi)氣壓與大氣壓

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列事例體現(xiàn)環(huán)境對(duì)生物影響的是( )

A. 蚯蚓改良土壤B. 干旱使農(nóng)作物減產(chǎn)

C. 人類治理河流污染D. 綠色植物維持碳-氧平衡

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】肺泡有利于氣體交換的特點(diǎn)是

肺泡數(shù)目多 肺泡壁外纏繞著彈性纖維 肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

肺泡壁外纏繞著毛細(xì)血管網(wǎng)

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】從大花生中選擇一粒飽滿粒大的種子種下去所收獲的種子一定是大的。( )

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】分析圖表,回答問(wèn)題:圖中三條曲線分別表示食物中的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪三種成分經(jīng)過(guò)消化道是被消化的情況.下端字母分別表示組成消化道的各個(gè)器官,試據(jù)圖回答:

(1)淀粉首先在口腔內(nèi)被消化,酶可以將淀粉進(jìn)行初步的消化,分解為麥芽糖.
(2)蛋白質(zhì)的消化曲線是 . 它首先在內(nèi)被消化,之后最終被消化為
(3)圖中的E區(qū)域是消化吸收的主要部位,叫做 , 有多種消化液,其中(消化液)只對(duì)脂肪進(jìn)行物理性消化,將其乳化為脂肪微粒.其余的二種消化液為、
(4)某人晚上視力急劇下降,甚至完全看不到東西,醫(yī)生診斷他患有 , 缺乏的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是 , 需要多補(bǔ)充動(dòng)物肝臟或者魚肝油.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為女性生殖系統(tǒng)的一部分.請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)女性生殖系統(tǒng)的主要性器官是[] , 作用是能夠
(2)精子與卵細(xì)胞在[]結(jié)合形成受精卵,受精卵的形成標(biāo)志著一個(gè)新生命的開(kāi)始.
(3)胚胎發(fā)育初期由提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),等胚胎植入到內(nèi)壁后,胎兒通過(guò)從母體獲取營(yíng)養(yǎng).胚胎發(fā)育至第8周末,成為初具人形的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某反射弧的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 , 圖中a、b、c、d是反射弧的組成部分,a是 , c是
(2)破壞b結(jié)構(gòu),刺激②處,效應(yīng)器是否有反應(yīng) , 大腦是否有感覺(jué);刺激①處,效應(yīng)器是否有反應(yīng) . (填“是”或“否”)
(3)我們要屏住呼吸必須受到的調(diào)控,這說(shuō)明

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示生物圈中碳循環(huán)的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)圖中A、D分別代表哪類生物?A;D
(2)圖中可以代表呼吸作用這一生理過(guò)程的標(biāo)號(hào)是
(3)寫出圖中的一條食物鏈
(4)在維持生物圈中碳﹣﹣﹣氧平衡方面,我們可以做些什么?

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同步練習(xí)冊(cè)答案