（1）寫出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱：①__②__③__④__

（2）④的作用是可減少運動時兩骨接觸面的__和緩沖運動時產(chǎn)生的__．

（3）①的主要作用是：包圍整個關(guān)節(jié)，把相鄰的兩骨牢固的__．

（4）脫臼是由于用力過猛或不慎摔倒，使[__]從[__]里滑脫出來造成的．

A. 1是膽囊，貯存的膽汁能乳化脂肪

B. 2是小腸，它的內(nèi)表面有許多皺襞

C. 3是肝臟，屬于消化道外的消化腺

D. 5是胰腺，分泌的胰液中含胰島素

（1）植物進化的歷程：由低等到高等依次是____________、__________、__________、_____________ 、_____________ 。

（2）鳥類和哺乳類都是由古代的____________ 進化來的。

（3）圖中的A是 ____________ B是_____________ 。

（4）從圖中可以看出，所有生物之間都存在著或遠或近的________ 關(guān)系

A．蝙蝠

B．白鰭豚

C．揚子鱷

D．蝗蟲

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是（ ）
A.應(yīng)激性
B.反射
C.簡單反射
D.復(fù)雜反射

（1）初二王小樂的母親已經(jīng)懷孕了．受精卵是新生命的起點，形成的場所是圖一中的[]__，孕育新生命的搖籃是[]__，胎兒在此通過__和__從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣并排出廢物．

（2）圖二是王小樂對家族中，單眼皮和雙眼皮情況進行調(diào)查的信息圖．

①據(jù)圖判斷，顯性性狀是__，判斷的依據(jù)是__（從下面婚配組合及結(jié)果選填一項）．

A．爺爺×奶奶→爸爸

B．外公×外婆→媽媽

C．爸爸×媽媽→王小樂

②單眼皮和雙眼皮，是一對相對性狀，若控制它的基因用A、a表示，則爺爺和王小樂的基因組成分別是__和__．

③王小樂有個妹妹的幾率是__，他媽媽再生個雙眼皮孩子的幾率是__，其基因組成是__．

（3）優(yōu)生優(yōu)育是家庭和社會共同的責(zé)任，下列做法有利于優(yōu)生的是__（多選）

A禁止近親結(jié)婚 B提倡高齡生育 C鼓勵遺傳咨詢 D實行產(chǎn)前診斷．

【題目】根據(jù)下面提供的資料，并運用所學(xué)的知識分析回答問題．
17世紀(jì)，比利科學(xué)家海爾蒙特做了一個實驗．他把一棵2.5kg的柳樹種在裝有90kg泥土的桶里，只澆雨水．5年后，柳樹長到85kg，而泥土的質(zhì)量只少了不到100g．由于水是加到桶里的唯一物質(zhì)，所以海爾蒙特認(rèn)為使柳樹生長的物質(zhì)是水（如圖）．

（1）該實驗中泥土的質(zhì)量減少了，這主要是由于 ．
（2）海爾蒙特認(rèn)為使柳樹生長的物質(zhì)是水，你認(rèn)為影響柳樹生長的外界因素還有哪些？

（3）柳樹吸收的水分中，一部分作為合成有機物，而絕大部分則通過葉片散失到空氣中．

【題目】圖是模仿英國科學(xué)家普利斯特利做過的一個實驗示意圖（注：玻璃罩是密閉的）．

（1）該實驗中，甲和乙是作為一組實驗．
（2）在乙中，植物光合作用為小白鼠呼吸提供了 ， 同時小白鼠呼吸所產(chǎn)生的也為植物光合作用提供了原料．
（3）你認(rèn)為該實驗的變量是 ． 在實驗取材上如何確保該實驗中只有一個變量： ．
（4）第一次實驗后，發(fā)現(xiàn)結(jié)果與假設(shè)不一致的時候，下列不符合科學(xué)探究做法的是
A.否定原來的假設(shè)，得出與假設(shè)相反的結(jié)論
B.按照原來的實驗方案重復(fù)多次，檢驗實驗結(jié)果是否一致
C.檢查實驗方案，并通過實驗重新檢驗假設(shè)
D.修改假設(shè)，重新做實驗．

【題目】我們吃了植物體貯存的有機物，可以獲得各種生命活動所需的能量，是因為綠色植物（　　）
A.將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能
B.將熱能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C.將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D.本身制造各種能量

【題目】下列敘述與圖中的實驗裝置相符合的是（　�。�

A.甲﹣﹣驗證水和空氣是種子萌發(fā)的條件
B.乙﹣﹣驗證蒸騰作用散失水分
C.丙﹣﹣驗證水是光合作用必要的原料之一
D.丁﹣﹣驗證呼吸作用釋放二氧化碳