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【題目】我市東明縣是著名的“西瓜之鄉(xiāng)”,在長(zhǎng)期種植西瓜的過程中,科研人員和瓜農(nóng)不斷探索和研究栽培技術(shù),培育出了品種繁多的優(yōu)質(zhì)西瓜。請(qǐng)回答:
(1)大棚西瓜(圖一)能夠提前上市,主要克服了__________對(duì)植物生長(zhǎng)的影響;在自然狀態(tài)下,西瓜的瓜蔓上要結(jié)出一個(gè)個(gè)又大又甜的西瓜,必須經(jīng)歷的生理過程是__________。西瓜內(nèi)有多粒種子,這說明其子房?jī)?nèi)含有多個(gè)__________,從生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,種子屬于__________層次。無子西瓜不能用種子繁殖,可以采用__________的方法進(jìn)行繁殖。
(2)一個(gè)西瓜大棚可以看成一個(gè)__________。其中起決定作用的因素是__________,生產(chǎn)者主要是指__________。
(3)為了增加西瓜產(chǎn)量,瓜農(nóng)在種植過程中增施有機(jī)肥,有機(jī)肥通過的__________呼吸作用,被分解成無機(jī)物,請(qǐng)寫出有機(jī)物分解成無機(jī)物的反應(yīng)式__________。整個(gè)管理過程中,瓜農(nóng)還經(jīng)常除草、滅蟲,從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度來看,這樣做的目的是__________。
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【題目】下列有關(guān)細(xì)菌與真菌的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.真菌細(xì)胞有成形的細(xì)胞核,但沒有葉綠素
B.真菌利用孢子進(jìn)行繁殖
C.細(xì)菌、真菌在生態(tài)系統(tǒng)中都屬于分解者
D.部分細(xì)菌、真菌能導(dǎo)致動(dòng)植物和人患病
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【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)甲乙中,屬于植物細(xì)胞的是圖 , 因?yàn)樗哂?/span>(填序號(hào)).
(2)染色體存在于細(xì)胞的中(填序號(hào)).
(3)番茄在生長(zhǎng)過程中,吸收含鈣的無機(jī)鹽較多,而對(duì)含硅的無機(jī)鹽吸收卻很少,這主要與甲圖中哪個(gè)結(jié)構(gòu)有關(guān)?(填序號(hào)).
(4)作為呼吸作用的場(chǎng)所,為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是 .
(5)甲圖中的⑥對(duì)細(xì)胞起和作用.
(6)若沒有甲圖中的葉綠體,植物就無法進(jìn)行光合作用.(填序號(hào))
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【題目】健康是人們永遠(yuǎn)追求的美好愿望,以下選項(xiàng)中不屬于世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義的是( )
A.良好生活環(huán)境 B.身體健康
C.心理健康 D.社會(huì)適應(yīng)的良好狀態(tài)
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【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲用下列裝置探究“綠色植物呼吸過程中是否有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生”,其操作設(shè)計(jì)如下:①將整套裝置放在溫度較低的暗室中;②通過A裝置鼓入適量的空氣;③靜置一定時(shí)間后取出觀察。請(qǐng)分析回答:
(1)裝置A可起到的作用是____________________________________________;裝置B可起到的作用是_____________________________________________。
(2)標(biāo)志本探究活動(dòng)成功的主要現(xiàn)象是_____________________________________。
(3)若該研究性學(xué)習(xí)小組按上述設(shè)計(jì)進(jìn)行操作,沒能觀察到預(yù)期的現(xiàn)象。試分析其原因:_________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(4)若要在上述實(shí)驗(yàn)中,同時(shí)探究一下“溫度對(duì)植物呼吸作用有沒有影響”,則應(yīng)如何設(shè)計(jì)?__________________________________________________________________________________________________________________。
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【題目】圖甲乙為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)及顯微鏡下觀察到的物像,圖丙為血液與組織細(xì)胞之間物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)在選擇活小魚時(shí),應(yīng)選尾鰭色素________的(填“多”或“少”),以利于觀察。
(2)用濕紗布包住小魚的頭部和軀干部,目的是________。
(3)觀察前,先要使小魚的尾鰭平貼在培養(yǎng)皿上,然后用________(填“低”或“高”)倍鏡進(jìn)行觀察。
(4)圖乙中的血管①是________。
(5)丙所示的血管類型是________,判斷的主要依據(jù)是________。
(6)圖丙中組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳通過________作用進(jìn)入血液。
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【題目】為了促進(jìn)兒童骨骼的發(fā)育,除了給兒童多補(bǔ)充含鈣、磷多的食物,還應(yīng)補(bǔ)充( )
A.維生素A B.維生素B
C.維生素C D.維生素D
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【題目】蘋果、柿子、梨等果樹都可以利用嫁接的方式來繁育優(yōu)良品種,這既能保持植株的優(yōu)良特性,又能加快開花結(jié)果,嫁接時(shí),接上去植物的芽或枝叫( )
A.插條 B.芽接 C.接穗 D.砧木
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