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【題目】下圖為綠色植物在葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動系意圖,其中①、②為相關(guān)氣體,A為細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答:
(1)在結(jié)構(gòu)A 內(nèi)進(jìn)行的生理活動為 ,該生理活動能 有機(jī)物,釋放能量。在貯存糧食時,保持環(huán)境的干燥和低溫,是為了 該生理活動的強(qiáng)度。
(2)在葉綠體內(nèi)進(jìn)行的生理活動的產(chǎn)物是氣體① 和 ,綠色植物通過該生理活動在維持生物圈的 中起重要作用,制造的 還養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。
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【題目】如圖表示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片并觀察的有關(guān)實驗步驟,請據(jù)圖回答:
(1)正確的操作步驟順序是(填序號)。
(2)圖①表示蓋蓋玻片的過程.正確的方法是:用鑷子夾住蓋玻片一側(cè)的邊緣,將它的另一側(cè)先接觸 , 然后緩慢放平,蓋在要觀察的材料上.這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)影響觀察。
(3)蓋蓋玻片之后是染色的過程.染色一般用滴加的方法.染色之后可以在顯微鏡下更清晰地觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是。
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【題目】下圖為綠色植物光合作用表達(dá)式,請據(jù)圖回答;
(1)圖中A表示 。
(2)植物通過蒸騰作用,可促進(jìn)[①] 和無機(jī)鹽在體內(nèi)的運輸。
(3)植物通過光合作用將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在[ ] 中,這些能量通過 作用釋放出來,為植物生命活動提供動力。
(4)綠色植物通過光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,對維持生物圈中的
起到了重要作用。
(5)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可以通過哪些措施來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量?(答出一點即可 ) 。
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【題目】如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請觀察和辨析圖中各數(shù)字符號所代表的結(jié)構(gòu)名稱,并回答下列問題:
(1)①④⑦合稱__________;②③合稱_________,它們是花的主要部分。
(2)綠色開花植物經(jīng)過開花、傳粉和受精,⑥__________將發(fā)育成種子,⑦_________將發(fā)育成果實。
(3)桃可食用的部分是由⑤___________發(fā)育成的果皮。
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【題目】觀察鯽魚形態(tài)圖,思考分析,嘗試完成下列問題
(1)鯽魚的體型呈形,體表覆蓋著 , 有保護(hù)作用。
(2)鯽魚的身體兩側(cè)有 , 能感知水流的方向。
(3)若在鯽魚口的前部滴紅墨水,你會看到鰓蓋后緣流出的是紅色墨水的現(xiàn)象,這說明鯽魚的呼吸器官是。
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【題目】在同一株植物上分別于早晨、傍晚和深夜,在同一部位摘取相同的三片葉子,用打孔器取同樣大小的圓片,進(jìn)行脫色后,用碘處理,結(jié)果是( )。
A.早晨摘取的藍(lán)色最深 B.傍晚摘取的藍(lán)色最深
C.深夜摘取的藍(lán)色最深 D.一樣深
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