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科目: 來源:同步題 題型:填空題

人攝入的食物中,淀粉(糖類)最終被分解成__________;蛋白質被分解成__________才能被吸收。

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科目: 來源:同步題 題型:探究題

在下表1—3號試管中分別放入等量的饅頭碎屑、饅頭碎屑和饅頭塊。在此基礎上請你設計一個探究饅頭在口腔中的變化的實驗。(完成表格)

(1)完成表格。
(2)實驗裝置為什么要放入37℃溫水中處理?為什么要放置5至10分鐘后再取出滴加碘液?
(3)當溫度升高時,對消化酶的作用有什么影響?
(4)冷卻后滴加碘液,你觀察到的現(xiàn)象是:1號試管_______,2號試管_______,3號試管_______,分析現(xiàn)象是:___________。得出結論是:饅頭變甜與________的分泌及______和______作用都有關系。

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

能夠被人體吸收的營養(yǎng)物質是

[     ]

A.蛋白質和氨基酸
B.糖類和無機鹽
C.脂肪和維生素
D.葡萄糖和無機鹽

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

下列食品從口腔就可以進行化學性消化的是

[     ]

A.面條
B.雞蛋
C.奶油
D.水果糖

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科目: 來源:同步題 題型:讀圖填空題

下圖表示食物通過人體消化道時,淀粉、脂肪和蛋白質化學性消化的程度,字母代表消化道的各個器官,請據(jù)圖回答:

(1)寫出圖中字母(A-E)表示的消化器官的名稱:
A__________;B__________;C__________;D__________;E__________。
(2)曲線甲是__________的消化,曲線丙是__________的消化,曲線乙是__________的消化。
(3)消化道中起主要作用的部位是[     ]__________。
(4)吸收營養(yǎng)物質的主要部位是圖中所示的[     ]部位。它適于吸收營養(yǎng)物質的主要特點是________。
(5)圖中E代表的器官與D代表的器官比較,該器官內表面上只有皺襞,而沒有__________。
(6)蛋白質在[     ]中開始被消化;糖類在[     ]中開始被消化。

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科目: 來源:同步題 題型:問答題

肝臟分泌的消化液是什么?這種消化液是否含消化酶?它有助于哪種營養(yǎng)物質的消化?

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

人患急性腸胃炎時,有時會造成嚴重脫水,其最主要的原因是

[     ]

A.汗液大量蒸發(fā)
B.病入喝水過少
C.水不能吸收入血
D.大量的水隨尿排出

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

能夠消化糖類、蛋白質和脂肪這三種有機物的消化液是

[     ]

A.膽汁
B.胃液
C.胰液
D.唾液

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科目: 來源:期中題 題型:判斷題

食物必須經過消化后才能被吸收。

[     ]

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科目: 來源:期中題 題型:問答題

為什么我們細細咀嚼饅頭時會感覺有點甜?

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同步練習冊答案