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【題目】洋蔥細(xì)胞中有16條染色體。經(jīng)過4次細(xì)胞分裂后,每個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)目為( )條

A. 32 B. 16

C. 48 D. 64

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【題目】“一身烏黑光亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,這就是活潑機(jī)靈的小燕子.”下面是燕子的一組形態(tài)結(jié)構(gòu)圖:

(1)請(qǐng)從圖中提取有效信息,分析燕子適于飛行生活的三個(gè)特點(diǎn).①_____;②_____;③_____;

(2)從內(nèi)部結(jié)構(gòu)看,燕子的體溫_____,用_____呼吸,_____輔助呼吸.

(3)從分類上看,燕子屬于_____動(dòng)物中的_____類.

(4)與鳥一樣能在空中飛行的唯一的無(wú)脊椎動(dòng)物是_____

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【題目】生物都具有______現(xiàn)象,所以才會(huì)由小長(zhǎng)大;生物都具有_______現(xiàn)象,所以才能延續(xù)后代;生物都具有_________,相比較動(dòng)物靈活,植物不很靈活;動(dòng)物都具有__________現(xiàn)象,這是生物最基本特征。

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【題目】_________不僅是構(gòu)成人體的重要物質(zhì),還在調(diào)節(jié)體溫、排泄代謝廢物等方面發(fā)揮著重要的作用.

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【題目】下列是關(guān)于此時(shí)你大腦里正在進(jìn)行氣體交換的一些說法:①氧氣由組織細(xì)胞擴(kuò)散至毛細(xì)血管;②氧氣由毛細(xì)血管擴(kuò)散至組織細(xì)胞;③二氧化碳由組織細(xì)胞擴(kuò)散至毛細(xì)血管;④二氧化碳由毛細(xì)血管擴(kuò)散至組織細(xì)胞。其中正確是( 。

A. ①③B. ②④C. ①④D. ②③

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【題目】科學(xué)家正在研究利用生物做“生產(chǎn)車間”,生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì),這就是“生物反應(yīng)器”.中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)利用克隆技術(shù),已經(jīng)獲得轉(zhuǎn)人乳鐵蛋白基因牛3頭,轉(zhuǎn)乳清蛋白基因牛5頭,從而實(shí)現(xiàn)了在國(guó)際上首次利用克隆技術(shù)獲得“人乳鐵蛋白”基因和:“人α乳清白蛋白”的克隆牛.請(qǐng)分析回答:

(1)獲得“克隆奶牛乳房生物反應(yīng)器”主要應(yīng)用的生物技術(shù)是_____

(2)科學(xué)家常采用_____法將“人乳鐵蛋白”基因或“人α乳清白蛋白”基因?qū)氲绞芫阎,?dǎo)入成功的標(biāo)志是_____

(3)要利用“生物反應(yīng)器”來生產(chǎn)大量的“人乳鐵蛋白”或“人α乳清白蛋白”,科學(xué)家對(duì)丙牛所生后代要進(jìn)行選擇,保留_____性別的個(gè)體.

(4)利用生物“反應(yīng)器”成功獲取“人乳鐵蛋白”或“人α乳清白蛋白”的事實(shí)說明_____

(5)如果甲牛的基因組成為Aa,乙牛的基因組成為aa,丙牛的基因組成為Aa,則丁牛可能的基因型有_____種.

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【題目】如圖所示的四個(gè)裝置中,設(shè)計(jì)不合理的是( )

A. 驗(yàn)證光合作用需要光

B. 驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳

C. 驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

D. 驗(yàn)證蒸騰作用產(chǎn)生水

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【題目】如圖示轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的培育過程.通過這種方法將大鼠生長(zhǎng)激素基因?qū)胍粋(gè)小鼠的受精卵里面,結(jié)果使出生的轉(zhuǎn)基因鼠比普通小鼠的生長(zhǎng)速度快23倍,個(gè)體大一倍.請(qǐng)回答下列問題:

1)以上研究過程利用的技術(shù)叫_____技術(shù).

2)圖中B顯示,將獲得了大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵注入小鼠體內(nèi),你認(rèn)為注入的部位應(yīng)該是_____

3)在這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是_____,控制這個(gè)性狀的基因是_____

4)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得,說明性狀和基因之間的關(guān)系是_____

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【題目】蚯蚓是人類的好朋友,如圖是在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的部分結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)蚯蚓的身體由許多[]_____構(gòu)成,這使它的軀體運(yùn)動(dòng)靈活自如。

(2)用手指觸摸蚯蚓身體腹面處,會(huì)有租糙的感覺,這是摸到了_____

(3)在實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做是了_____。

(4)根據(jù)環(huán)帶可以區(qū)分析蚯蚓的前后端,靠近環(huán)帶的一端是蚯蚓的_____

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【題目】下圖為長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化過程示意圖,以據(jù)圖分析回答問題:

(1)從圖中可以看出,古代的長(zhǎng)頸鹿的前肢和頸有的長(zhǎng)有的短,原因是長(zhǎng)頸鹿的祖先________。

(2)在長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化過程中,頸和前肢長(zhǎng)的個(gè)體被保留下來,頸和前肢短的個(gè)體被淘汰,原因是?____

(3)生存下來的個(gè)體是通過________來積累其特征的。

(4)現(xiàn)代的長(zhǎng)頸鹿是通過長(zhǎng)期的________________逐代積累形成的。

(5)自然界的生物通過長(zhǎng)期的________________生存下來,________就被淘汰掉,這就是________。

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