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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中最不穩(wěn)定的成分是( )

A高大喬木 B低矮灌木

C細(xì)菌真菌 D大型動(dòng)物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】植物的種子都有的結(jié)構(gòu)是____________、____________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中曲線表示血液依次流經(jīng)A、B、C血管時(shí),血液中某種物質(zhì)含量的變化。

請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若曲線表示氧含量的變化,則A血管是 ,C血管中流 血,氧氣從肺泡進(jìn)入血液后,最先到達(dá)心臟的 (填結(jié)構(gòu))。

(2)若曲線表示空腹?fàn)顟B(tài)下葡萄糖含量的變化,則B血管可能是 周圍的毛細(xì)血管。

(3)若曲線表示飯后胰島素含量的變化,則B血管是 內(nèi)的毛細(xì)血管。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】新鮮蔬菜、潮濕的糧食堆放久了會(huì)發(fā)熱,說(shuō)明植物進(jìn)行呼吸作用會(huì)產(chǎn)生

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為探究果實(shí)在發(fā)育過(guò)程中的體積變化,選擇了兩朵黃瓜雌花,堅(jiān)持每天定時(shí)測(cè)量果實(shí)的體積,并繪制了果實(shí)體積變化曲線如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)在曲線a中,幼果體積增大是花的_________迅速發(fā)育的結(jié)果,在此過(guò)程中__________一般都逐漸凋落。

(2)當(dāng)黃瓜體積達(dá)到A點(diǎn)時(shí),將它剖開(kāi),發(fā)現(xiàn)有很多粒種子,這是因?yàn)槊總(gè)子房里生有_________。

(3)曲線b的原因是__________________

(4)在大棚里種植黃瓜時(shí),為避免出現(xiàn)曲線b的現(xiàn)象,可以采取__________的措施。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)光合作用和呼吸作用原理,則一天中空氣最為新鮮的時(shí)候是( )

A. 早晨 B. 夜里的樹(shù)林中 C. 上午 D. 落日后的樹(shù)林中

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)此生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共有________條食物鏈.

(2)請(qǐng)你寫出其中一條食物鏈:________;該食物網(wǎng)中蛇占有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)有________個(gè).

(3)若構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng),該圖還缺少________

(4)該生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞的主要標(biāo)志是________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅體細(xì)胞性染色體組成與人相同,推測(cè)雄果蠅精子中所含的性染色體組成是 ( )
A.XY
B.XX
C.Y
D.X或Y

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】螳螂捕蟬,黃雀在后這一食物鏈可以準(zhǔn)確的表述為( )

A. 螳螂黃雀 B. 黃雀螳螂

C. 植物螳螂黃雀 D. 黃雀螳螂植物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是桃的果實(shí)示意圖。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析花和果實(shí)都屬于____________

(2)圖中[⑤]和[⑥]組成的結(jié)構(gòu)叫___________,結(jié)構(gòu)[④]是__________。

(3)花粉從[⑤]落到[①]上的過(guò)程叫做__________。花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與[④]內(nèi)的________結(jié)合成受精卵,該過(guò)程叫__________

(4)桃的果實(shí)中,我們食用的部分[⑦]是圖甲中_________發(fā)育來(lái)的,結(jié)構(gòu)[⑧]是由圖甲中_______發(fā)育來(lái)的。(填圖中代號(hào))

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同步練習(xí)冊(cè)答案