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【題目】李勇同學(xué)在課余時間觀察了很多植物并做了詳細(xì)記錄。圖是他觀察記錄中的一部分,有錯誤的一項是( )

A. 是“泰山迎客松”,能生活在巖石縫隙中,原因是根系發(fā)達,葉細(xì)長如針

B. 是葫蘆蘚,因其對二氧化硫等敏感,所以可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物

C. 是蕨,形態(tài)優(yōu)美,可供觀賞,喜陰濕環(huán)境,靠孢子繁殖

D. 是衣藻,生活在海水中,細(xì)胞中含杯狀葉綠體

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【題目】下圖表示排卵、受精、受精卵發(fā)育和胚泡植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過程,試分析回答:

(1)圖中產(chǎn)生卵細(xì)胞,并能分泌雌性激素的器官是________

(2)王小樂的母親已經(jīng)懷孕了,受精卵是新生命的起點,形成的場所是__________。

(3)胚胎發(fā)育的場所是__________;胚胎和胎兒發(fā)育所需的營養(yǎng)和氧通過________和臍帶從母體獲得。

(4)胚胎和胎兒在子宮中孕育,大約______周發(fā)育成熟。成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出,這個過程叫做__________ 。

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【題目】南米北面,我們吃的這兩類糧食中,食用的主要是水稻、小麥種子中的(  )

A. 果皮 B. 子葉 C. D. 胚乳

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【題目】小剛同學(xué)是某校初二學(xué)生,他對所學(xué)的遺傳學(xué)知識很感興趣。下圖是他對某一家庭白化病的發(fā)生情況所做的遺傳分析,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)小剛所運用的探究方法主要是_____________。

(2)根據(jù)_____________(父母與子女)之間的膚色關(guān)系可以判斷白化病屬于隱性遺傳病。夫婦Ⅱ5、Ⅱ6的不同膚色在遺傳學(xué)上稱為________________。

(3)白化病患者的皮膚與毛發(fā)出現(xiàn)明顯的白化現(xiàn)象,原因是體內(nèi)缺少了正常基因,這說明______________。

(4)Ⅰ1的基因組成可能是__________。(用B、b來表示)

(5)經(jīng)基因檢測發(fā)現(xiàn)某膚色正常女性是白化病基因攜帶者,若其與Ⅲ11婚配,生出白化病男孩的概率是______________

(6)至今發(fā)現(xiàn)的人類遺傳病有6000多種,為有效控制遺傳病對人類的危害,最簡單有效的方法是_____________________。

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【題目】支氣管最細(xì)的分支末端形成了 。

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【題目】如圖中的曲線表示淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中被消化的程度。下列敘述錯誤的是( 。

A. 曲線代表淀粉的消化程度

B. a、c分別代表的器官是口腔和胃

C. 蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的起始部位是b

D. 脂肪在器官d中最終被消化成甘油和脂肪酸

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【題目】如圖為一朵花的結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A. 該圖所示的花既是完全花又是兩性花

B. [4][5][6]組成的雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)

C. [1]中的花粉落到[4]上的過程稱為受精作用

D. 受精后,[3]將發(fā)育成果實,[6]將發(fā)育成種子

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【題目】下列關(guān)于如圖ae五種動物的敘述,錯誤的是( 。

A. b、e都是恒溫動物

B. a、d都是無脊椎動物

C. b體內(nèi)有發(fā)達的氣囊,能進行雙重呼吸

D. c是真正擺脫對水的依賴而適應(yīng)陸地生活的脊椎動物

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【題目】如圖 “進化樹”表示動物進化的大致歷程及各動物類群之間的關(guān)系。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)生物學(xué)家通過對化石研究發(fā)現(xiàn):大多數(shù)無脊椎動物出現(xiàn)在6億年前,最早的魚類大約出現(xiàn)在5.3億年前,大約3.2億年前才出現(xiàn)了真正的陸生脊椎動物類群[ ]_______。家鴿和蝙蝠都能翱翔在天空中,與蝙蝠相比, 家鴿能進行_________ ,保證了飛行時氧氣的充分供應(yīng)。蝙蝠的生殖發(fā)育特點是________。

(2) 生物圈中種類和數(shù)量最多的動物類群是[ ]_______。

(3)請寫出乙、丙代表的動物類群分別是:_______、_________

(4)身體細(xì)長、兩側(cè)對稱、無附肢、能蠕動的動物類群包括__________(填圖中標(biāo)號)

(5)恐龍是古代的爬行動物,其滅絕的根本原因是_____________________。

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【題目】要想使一株結(jié)酸味蘋果的蘋果樹結(jié)出甜味蘋果,下列哪項是錯誤的( )

A. 將酸味蘋果作為砧木 B. 將甜味蘋果作為接穗

C. 接穗和砧木的形成層必須想吻合 D. 將酸味蘋果作為接穗

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同步練習(xí)冊答案