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【題目】外界氣體進(jìn)入肺的途徑是( 。
A. 鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺
B. 鼻腔→口→喉→氣管→支氣管→肺
C. 鼻腔→口→咽→支氣管→氣管→肺
D. 鼻腔→咽→喉→支氣管→氣管→肺
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【題目】下列關(guān)于假設(shè)的敘述中,不正確的是( )
A.假設(shè)是對(duì)問題的一種任意的解釋
B.假設(shè)可以與結(jié)果一致,也可以不一致
C.假設(shè)要以實(shí)驗(yàn)觀察和知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)
D.假設(shè)要通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其是否正確
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【題目】依照生物“進(jìn)化樹”,植物的進(jìn)化順序是( )
①原始多細(xì)胞藻類; ②原始單細(xì)胞藻類; ③原始蕨類植物;
④原始苔蘚植物; ⑤原始種子植物.
A. ①②③④⑤ B. ③④⑤②①
C. ⑤④③②① D. ②①④③⑤
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【題目】資料生物學(xué)家把章魚放入大魚缸內(nèi),中間放一塊玻璃板,使章魚能從其中的一側(cè)游到另一側(cè),將小蝦放入章魚的另一側(cè),當(dāng)章魚看見食物時(shí),它只是直撲玻璃板,在玻璃上亂碰亂撞不會(huì)經(jīng)過玻璃板去捉小蝦。多次碰撞后,章魚才能繞過障礙物捉到小蝦。而狗和猴子能越過障礙物取得食物,狗較快地學(xué)會(huì)繞道獲取食物,而猴子只一次就學(xué)會(huì)繞道獲取食物。
(1)章魚繞過玻璃板而獲得食物屬于學(xué)習(xí)行為,這是根據(jù)動(dòng)物行為的______________來進(jìn)行分類的。
(2)上述實(shí)驗(yàn)說明動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越__________。
(3)不同動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為有差異是因?yàn)閯?dòng)物的學(xué)習(xí)行為受 ___________因素的作用。
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【題目】爬行動(dòng)物的主要特征不包括
A.用肺呼吸 B.體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲
C.在陸地上產(chǎn)卵 D.體溫恒定,適應(yīng)陸地生活
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【題目】以下是制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的圖示。請(qǐng)分析回答問題。
(1)切洋蔥鱗片葉時(shí),有刺激性的液體噴出,這些液體主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的________。
(2)圖1制作臨時(shí)裝片正確操作順序是____________________。(注:填序號(hào))
(3)要將圖2的甲換成乙,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)__________,換用__________物鏡觀察。
(4)視野中細(xì)胞內(nèi)近似球形結(jié)構(gòu)是___________,含有的遺傳物質(zhì)是_______。
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【題目】生態(tài)系統(tǒng)的組成是
A.生物部分和非生物部分 B.動(dòng)物和植物
C.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者 D.所有生物
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