A. 有利于獲取食物 B. 有利于逃避敵害

C. 有利于物種的進(jìn)化 D. 有利于適應(yīng)變化的環(huán)境

A. 骨膜 B. 骨松質(zhì) C. 骨密質(zhì) D. 骨髓腔

（1）小甜觀看足球聯(lián)賽時(shí)，屏幕上的光線在[______]上形成物像，最終在______形成視覺。

（2）看到進(jìn)球時(shí)，小甜異常興奮，這種反應(yīng)屬于______反射。她還出現(xiàn)面紅耳赤，心跳加快、血壓上升等現(xiàn)象，這是神經(jīng)調(diào)節(jié)和______調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果。

（3）寫出圖中包含的反射�。�______。（用序號、文字和箭號表示）

（1）該實(shí)驗(yàn)首先要消耗掉葉片內(nèi)的有機(jī)物，通過圖______（填序號）所示步驟可達(dá)到此目的；

（2）設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)：用不透光的黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，放置陽光下照射一段時(shí)間，如圖②所示。該實(shí)驗(yàn)的變量是_________。

（3）在“酒精脫色”步驟中，將綠葉放在酒精中隔水加熱的目的是使____________溶解到酒精中。

（4）經(jīng)過圖④所示步驟的處理后，葉片變藍(lán)色的是_________（填“遮光部分”或“未遮光部分”）。

（5）在①暗處理中，植物不能進(jìn)行的生理活動(dòng)是

A光合作用 B呼吸作用 C蒸騰作用

（1）步驟①將銀邊天竺葵放在黑暗處處理24h的目的是消耗掉葉片內(nèi)______。

（2）步驟②葉片的銀邊部分和綠色部分形成了一組______實(shí)驗(yàn)。

（3）滴加碘液后，葉片變藍(lán)色的是______（填“銀邊部分”或“綠色部分”）。

（4）步驟③中，將綠葉放在酒精中隔水加熱的目的是使_________溶解到酒精中。

（5）根據(jù)該實(shí)驗(yàn)，能得出的結(jié)論是綠色植物進(jìn)行光合作用的場所是______。

A．胎生、哺乳 B．體溫恒定 C．體表被毛 D．用鰓呼吸

A. 光合作用的場所是線粒體 B. 所有植物的活細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用

C. 蒸騰作用與水分散失無關(guān) D. 溫度、氧氣和植物細(xì)胞含水最都會(huì)影響植物的呼吸作用

A. 杜鵑的繁殖行為 B. 杜鵑的攻擊行為

C. 杜鵑的學(xué)習(xí)行為 D. 杜鵑的防御行為

①將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)形成三個(gè)小島，小島間用兩根等長的小木條連接起來，這樣螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”從一個(gè)小島到達(dá)其它的小島。

②先將饑餓的螞蟻放在B島上，食物放在C島上，A島什么都不放，發(fā)現(xiàn)螞蟻經(jīng)過幾次尋找后，在C島上找到食物。

③小組成員將連接BC島的“橋”和AB島的對換，結(jié)果發(fā)現(xiàn)螞蟻并沒有爬向有食物的C島，而直接爬向A島。

（1）如果你是該組成員，根據(jù)以上探究做出的假設(shè)是: 　　

結(jié)論是: 　　

（2）螞蟻群體內(nèi)成員之間有明確的分工,是具有 行為的動(dòng)物。

（3）螞蟻是昆蟲綱動(dòng)物，體表防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)是 。

（4）“千里之堤，毀于蟻穴”，這說明生物與環(huán)境的關(guān)系是 （ ）

A．生物適應(yīng)環(huán)境 B．生物影響環(huán)境 C．生物與環(huán)境相互影響