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【題目】下面是某實(shí)驗(yàn)小組在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

材料用具:一截劈開的竹筒(長15 cm)、10只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大鏡、兩支滴管

實(shí)驗(yàn)步驟:

①在竹筒的兩端,分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水,將一只螞放在兩滴水之間的中點(diǎn)。

②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為。

請根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題:

(1)本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是_____。

(2)本實(shí)驗(yàn)的變量是_________。

(3)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測和分析:

預(yù)測①:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動或不定向爬動,則不能說明_____。

預(yù)測②:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食,則說明___________

(4)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)用10只螞蟻而不是1只螞蟻的目的是________。

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【題目】醫(yī)生讓患肺結(jié)核的病人在傳染病醫(yī)院治療主要是為了

A控制傳染源 B保護(hù)易感者

C切斷傳播途徑 D研究結(jié)核桿菌

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【題目】地球上的每一種生物都要與其__________ 相適應(yīng),這種適應(yīng)是 __________存在的。

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【題目】下圖中是我們學(xué)過的五種動物,請回答有關(guān)問題:

(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體可分為____、_____、_____三部分,它的體表有_______,可以起保護(hù)和支持作用,并能防止____________

(2)上述類群中屬于無脊椎動物的是______;屬于恒溫動物的有________。(填字母)

(3)D是一種珍稀動物,其身體呈______型,體表_____________________發(fā)達(dá),直腸_________,有利于減輕體重,E的其牙齒有__________之分,與其食性相適應(yīng),E與D相比,E在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是_________。

(4)“剿滅麻雀”的 行動,會使______(填字母)的數(shù)量增加,從而使農(nóng)作物受害,不利于維持_________。

(5)具有社會行為的動物,群體內(nèi)部往往形成一定的__________,成員之間有明確的_________,有的群體中還形成___________。

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【題目】兔子、草魚、大鯢、蜥蜴、鷹分別屬于( 。

①魚類 ②兩棲類 ③爬行類 ④鳥類 ⑤哺乳類

A. ③①②⑤④ B. ③①⑤②④ C. ⑤①③②④ D. ⑤①②③④

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【題目】識圖作答題

(1)標(biāo)號①和④的表面覆蓋著一層⑤_________能減少運(yùn)動時骨與骨之間的摩擦。

(2)關(guān)節(jié)在運(yùn)動中既靈活又牢固,與其牢固性有關(guān)的是( _______及其周圍的韌帶。

(3)圖中②_________內(nèi)有少量滑液,對關(guān)節(jié)起潤滑作用。

(4)運(yùn)動是指骨骼肌受到________傳來的刺激而收縮,牽動_________________的活動。

(5)在運(yùn)動時,用力過猛或摔倒時,( _____從( ___滑脫出來,叫______。

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【題目】《小蝌蚪找媽媽》郵票是我國發(fā)行的首版動畫題材郵票,全套共5枚,依次描繪“巧遇蝦公公”“金魚媽媽大眼睛”“螃蟹媽媽白肚皮”“烏龜媽媽四條腿”“找到媽媽啦”五個故事情節(jié),如下圖所示。

(1)小蝌蚪找媽媽(青蛙)的過程,是依據(jù)媽媽“大眼睛”、“白肚皮”、“四條腿” 等特點(diǎn)為線索的。小蝌蚪生活在水中,用________呼吸,而媽媽則長出四肢,_______消失,用________呼吸,兼用皮膚輔助呼吸,過著水陸兩棲的生活。媽媽具有的_______(填“大眼睛”、“白肚皮”或“四條腿”)讓她不易被水中天敵發(fā)現(xiàn),起到保護(hù)作用。由于媽媽的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大改變,給小蝌蚪找媽媽帶來了困難。

(2)找媽媽的過程中,小蝌蚪遇到了蝦、蟹、金龜、金魚等動物,它們的生活環(huán)境不完全相同,呼吸器官也有所不同,但呼吸器官在結(jié)構(gòu)上有著共同的特點(diǎn),即在濕潤的皮膚中和肺泡周圍均密布著_________,有利于與外界進(jìn)行氣體交換。氧氣進(jìn)入血液后,最終被運(yùn)輸?shù)郊〖?xì)胞等組織細(xì)胞,在細(xì)胞中的_________內(nèi)參與有機(jī)物分解,釋放能量的過程。

(3)蝦公公啟發(fā)小蝌蚪,可以根據(jù)動物的特征作為線索,來尋找自己的媽媽。請?jiān)谙旅姊佟鄣臋M線上填寫小蝌蚪找媽媽過程中,用來區(qū)分這些動物的關(guān)鍵特征。

______________________________

(4)殺蟲劑的使用,污染了水域,使得蝌蚪媽媽的生存遇到威脅。某農(nóng)田施用農(nóng)藥后,近三年青蛙相對數(shù)量的變化如圖所示。數(shù)據(jù)表明,近三年來該農(nóng)田中青蛙的數(shù)量__________。

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【題目】下列各種生理作用中,屬于非特異性免疫的是

體液中的殺菌作用 吞噬作用 免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體 皮膚和黏液的屏障作用 粘膜的殺菌作用

A①②③⑤ B①②④⑤ C①③④⑤ D②③④⑤

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【題目】如圖是鯽魚的外形,據(jù)圖回答問題

(1)鯽魚的體形呈__________形,游泳時可減小水的阻力.

(2)鯽魚的身體表面被有_______,具有保護(hù)作用.

(3)鯽魚的運(yùn)動方式是_______,是通過_______的擺動和________的協(xié)調(diào)作用實(shí)現(xiàn)的.

(4)鯽魚游泳時,主要靠身體__________________鰭的左右擺動在水中產(chǎn)生前進(jìn)的動力.

(5)鯽魚在游泳時,[ ]________鰭、[ ]________鰭和[ ]________鰭都有維持魚體平衡的作用.

(6)如果我們把魚比做一條正在行駛的小木船,則舵相當(dāng)于魚的[ ]_________

(7)探究:進(jìn)入魚體和流出魚體的水中,溶解的氣體成分的變化?

(提示:①BTB是溴麝香草酚藍(lán)指示劑,短時間內(nèi)使用對魚無毒害;②BTB遇二氧化碳后,溶液由藍(lán)色變?yōu)辄S色。)請根據(jù)提示設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)過程:

①因BTB短時間內(nèi)使用對魚無毒害,所以選取兩條健康的小魚,放在盛有BTB溶液的水中,觀察溶液顏色的變化。

②由于BTB溶液遇二氧化碳后,會出現(xiàn)顏色的改變,請你預(yù)測在魚的鰓蓋后緣,流出的水的顏色可能是________,如果與你預(yù)測的結(jié)果相符,則說明魚在呼吸過程中釋放了________

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【題目】兒童、青少年以及傷病員要多吃一些奶、蛋、魚、肉,是因?yàn)檫@些食物中含有豐富的(  )
A.脂肪
B.糖類
C.蛋白質(zhì)
D.維生素

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