A．生物的變異是普遍存在的 B．變異對(duì)生物的生存都是有利的

C．變異都是由于遺傳物質(zhì)的改變引起的 D．變異都是可遺傳的

A. 移動(dòng)裝片 B. 轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器

C. 轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D. 轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

（1）鯽魚有許多適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征：①體型呈__型，有利于在游泳時(shí)減少阻力；②體表被覆__，在水中起保護(hù)作用；③身體兩側(cè)有（）__，能感知水流；④運(yùn)動(dòng)器官是__，同時(shí)還起到平衡身體等作用．

（2）若在鯽魚口的前部滴紅墨水，你會(huì)看到鰓蓋后緣流出的是紅色墨水的現(xiàn)象，這說明鯽魚的呼吸路徑是從__（填寫呼吸器官名稱）流向__（填寫呼吸器官名稱）．

【題目】下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的描述中不正確的是（ ）。
A.變溫動(dòng)物
B.既能生活在水中，又能生活在陸地上的動(dòng)物
C.脊椎動(dòng)物
D.幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸同時(shí)用皮膚輔助呼吸

A. 被土壤吸收了

B. 被植物直接吸收了

C. 被環(huán)境中的分解者分解了

D. 通過內(nèi)臟自身的呼吸作用消耗掉了

（1）這一實(shí)驗(yàn)裝置是美國(guó)青年學(xué)者_____設(shè)計(jì)的．

（2）A裝置里的氣體相當(dāng)于_____，與現(xiàn)在的大氣成分相比，其主要區(qū)別是不含____，在A處，正、負(fù)電極進(jìn)行火花放電，是模擬原始地球條件下的_____．

（3）此實(shí)驗(yàn)表明：在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程中，原始大氣中的各種無機(jī)物在一定的條件下是可以生成_____物質(zhì)的．

【題目】青蛙和大豆個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是（ ）。
A.受精卵、受精卵
B.蝌蚪、種子
C.蝌蚪、花粉粒
D.受精卵、種子

提示：1ml水升高1℃，需要吸收4.2焦的熱量。 （焦是能量單位）

（1）你想探究的問題是_______________

（2）根據(jù)你想探究的問題，你作出的假設(shè)是______________

（3）實(shí)驗(yàn)材料及儀器下圖裝置一個(gè)，每日?qǐng)?jiān)果若干袋，火柴若干，溫度計(jì)一支，解剖針一個(gè)，酒精燈。

（4）制定計(jì)劃A. __________ B. _____________ C. __________________

（5）根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)方案，繪制一個(gè)表格，記錄并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。_______________

（6）寫出數(shù)據(jù)處理的簡(jiǎn)要過程_______________________

（7）預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________________________

我校化學(xué)組、歷史組、藝術(shù)組各有3位教師代表師大附中教育集團(tuán)，前往西藏支教。據(jù)三位教師介紹，初到高原時(shí)頭暈，呼吸頻率加快，而且需要頻繁的深呼吸。這些癥狀在北京從來沒有發(fā)生過，于是去醫(yī)院進(jìn)行檢查。血常規(guī)化驗(yàn)單上的某些細(xì)胞數(shù)明顯增加，醫(yī)生表示這些癥狀屬于輕微的高原反應(yīng)，并無大礙，臥床休息2-3天，就會(huì)緩解。

后與西藏同事進(jìn)行交流得知，有些游客可能長(zhǎng)期生活在空氣質(zhì)量較差的城市里，來到西藏感覺空氣無比潔凈，便大口大口貪婪地呼吸，沒過多久就覺得嗓子干癢，呼吸難受。還有游客獨(dú)自進(jìn)藏，后在路上死亡。發(fā)現(xiàn)尸體時(shí)，面部發(fā)紫，嘴唇、指甲發(fā)紺。推斷可能因?yàn)楦咴�反�?yīng)嚴(yán)重。呼吸困難，最后心跳停止，腦和其他重要的組織器官發(fā)生不可逆的反應(yīng)，如果當(dāng)時(shí)有人在身邊，懂得一些急救知識(shí)，抓住關(guān)鍵的4-6分鐘，進(jìn)行心肺復(fù)蘇，興許能挽回生命。

三位教師為將來準(zhǔn)備進(jìn)藏旅行的同學(xué)們提了幾點(diǎn)建議：進(jìn)藏前，做好身體檢查，高血壓、心率過快、呼吸道感染、感冒未愈的人不要進(jìn)藏，有生命危險(xiǎn)；另外，妊娠期女性進(jìn)藏，會(huì)影響胎兒心臟瓣膜的發(fā)育。進(jìn)藏后，不做劇烈運(yùn)動(dòng)，不洗熱水澡、不吃太飽。

分析上述材料，結(jié)合相應(yīng)圖片，回答問題：

（1）初到高原，用口呼吸和用鼻呼吸哪個(gè)更好？____________請(qǐng)說明原因：______________

（2）請(qǐng)你推測(cè)人到高原后，血液中的__________細(xì)胞數(shù)量會(huì)增加，說出推測(cè)的理由：_______________________________________________________

（3）結(jié)合圖示回答問題：圖________表示深吸氣，肋間肌_______，肋骨、胸骨上提；膈肌_______；胸腔容積_______，胸腔內(nèi)氣壓_______，氣體被吸入。在平原地區(qū)，每次吸入的氣體量_______（多于、少于、等于）高原地區(qū)每次吸入的氣體量。

（4）徒手心肺復(fù)蘇時(shí)，包括口對(duì)口人工呼吸，胸外按壓。首先使患者仰臥在平面，將舌體離開咽喉部，清除口腔異物，目的是________________。同時(shí)用手捏住鼻孔，進(jìn)行吹氣，將空氣送到___________，見到患者胸部出現(xiàn)起伏即可，每次吹氣持續(xù)2秒，每分鐘10-12次。

胸外按壓是指按壓胸骨，按壓頻率是每分鐘不少于100次，用胸骨產(chǎn)生的力，擠壓心臟，使血液按照?qǐng)D丙的模式進(jìn)行人工循環(huán)：[2]_________→___________→肺部毛細(xì)血管→[6]__________→[3]___________，此循環(huán)途徑稱為___________，將__________血轉(zhuǎn)變成___________血。再通過_________，將氧氣運(yùn)到腦部、重要器官中。