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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了保護(hù)動(dòng)物多樣性和珍稀野生動(dòng)物資源,建立自然保護(hù)區(qū),這種保護(hù)措施屬于( )
A.就地保護(hù)
B.易地保護(hù)
C.多層次保護(hù)
D.特殊保護(hù)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某生物興趣小組在學(xué)校展示的部分動(dòng)物圖片(①渦蟲(chóng),②蚯蚓,③金魚(yú),④青蛙,⑤鴿子,⑥家兔,⑦水螅,⑧鱷魚(yú)),請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)幫助他們解決下列問(wèn)題

(1)將上述動(dòng)物①②⑦分為一類(lèi),③④⑤⑥⑧分為一類(lèi),分類(lèi)的依據(jù)是身體內(nèi)有無(wú)脊椎骨組成的___________。

(2)上述動(dòng)物有口無(wú)肛門(mén)的是_________________(填序號(hào))。

(3)上述動(dòng)物中用肺呼吸兼用皮膚輔助呼吸的是____________________(填序號(hào)和名稱(chēng))

(4)③的呼吸器官是___________,且其身體呈_______________,有利于減少游泳時(shí)的阻力。

(5)⑥是哺乳動(dòng)物,該類(lèi)動(dòng)物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_________________,保證其后代具有較高的成活率。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】 是科學(xué)探究最基本的方法。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在一定空間范圍內(nèi),所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是 的。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞分裂過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)該分裂過(guò)程正確的排序是________

(2)這是植物細(xì)胞的分裂,你判斷的依據(jù)是________

(3)細(xì)胞分裂結(jié)束后,新細(xì)胞和原來(lái)的細(xì)胞遺傳物質(zhì)________(選填“相同”或“不同”).

(4)植物細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中,液泡數(shù)量隨細(xì)胞的生長(zhǎng)逐漸________(選填“增多”或“減少”),細(xì)胞________(選填“能”或“不能”)無(wú)限制地長(zhǎng)大.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在細(xì)胞分裂時(shí),其結(jié)構(gòu)最先發(fā)生變化的是 ( )

A. 出現(xiàn)新的細(xì)胞壁 B. 出現(xiàn)新的細(xì)胞膜

C. 細(xì)胞質(zhì)分成兩份 D. 細(xì)胞核分成兩個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】烏賊在遇到敵害時(shí),從墨囊中噴出“墨汁”,這種行為屬于( )
A.領(lǐng)域行為
B.防御行為
C.節(jié)律行為
D.社群行為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)圖中結(jié)構(gòu)⑥是_____________,有助于細(xì)菌的運(yùn)動(dòng)。

(2)細(xì)菌與酵母菌全都具有的結(jié)構(gòu)是______________(填序號(hào))。

(3)細(xì)菌與真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最本質(zhì)的區(qū)別在于細(xì)菌沒(méi)有_______________,只有⑤_________,屬于原核生物。

(4)細(xì)菌與植物細(xì)胞相比,沒(méi)有_________,因此大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物,營(yíng)寄生或腐生生活。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列兩組圖表示兩類(lèi)生物細(xì)胞的分裂過(guò)程,據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)據(jù)圖可以判斷出來(lái)圖甲是________細(xì)胞的分裂過(guò)程,圖乙應(yīng)該是________細(xì)胞分裂過(guò)程.(填“植物”或“動(dòng)物”)

(2)生物體能夠由小長(zhǎng)大,這是因?yàn)榧?xì)胞________使細(xì)胞的數(shù)目增多,細(xì)胞________使細(xì)胞的體積增大.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究光對(duì)鼠婦分布的影響時(shí),確定的變量是,應(yīng)該設(shè)置 兩種環(huán)境。

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同步練習(xí)冊(cè)答案