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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)菌分裂n次,會(huì)形成2n個(gè)細(xì)胞。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是受人影響較大的生態(tài)系統(tǒng)._____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是反射弧的模式圖,箭頭代表神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)能夠感受外界刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是[1] ______________

(2)圖中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向是_________________________(用圖中數(shù)字與箭頭表示)。

(3)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是______________,反射活動(dòng)的完成必須依賴(lài)于完整的______________。

(4)當(dāng)我們看到心儀的球隊(duì)進(jìn)球時(shí),就會(huì)面紅耳赤,心跳加快,血壓升高,這說(shuō)明人體的生命活動(dòng)主要受到______________系統(tǒng)的調(diào)節(jié),同時(shí)也受到______________調(diào)節(jié)的影響。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)膈肌和肋間肌收縮時(shí),外界、肺泡、氣管處的氣壓大小是( 。
A.外界>肺泡>氣管
B.氣管>肺泡>外界
C.外界>氣管>肺泡
D.肺泡>氣管>外界

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)圖中的④是__________,⑥是_______________。

(2)血液由②射出,流經(jīng)⑤、⑥到③的循環(huán)途徑叫_______________,兩個(gè)循環(huán)中物質(zhì)交換都發(fā)生在_______________血管。

(3)由于在N-M處發(fā)生氣體交換,血液由___________血變成了_________血。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】從母羊甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核,注入母羊乙去掉核的卵細(xì)胞中,結(jié)合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎,再植入另一只母羊丙的子宮內(nèi),出生的小羊長(zhǎng)得()

A. 難以預(yù)測(cè)B. 像丙C. 像乙D. 像甲

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪幅圖表示的是動(dòng)物的先天性行為( )

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為做傳統(tǒng)酸菜用的壇子,加蓋后壇口需加水密封,這樣做的目的是( )

A. 隔絕空氣,促進(jìn)醋酸菌的發(fā)酵

B. 隔絕空氣,促進(jìn)乳酸菌的發(fā)酵

C. 隔絕空氣,抑制醋酸菌的發(fā)酵

D. 隔絕空氣,抑制乳酸菌的發(fā)酵

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為光合作用示意圖,以下分析正確的是(

A.X為有機(jī)物

B.Y為水

C.光合作用需要氧氣作為原料

D.光是光合作用必不可少的條件

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】先將一密閉透明的實(shí)驗(yàn)裝置(圖甲)于晴天的晚上22時(shí)置于室外,并進(jìn)行24小時(shí)的氣體分析測(cè)定,得出氣體含量變化曲線(圖乙),該氣體是

A.氧氣 B.二氧化碳 C.水蒸氣 D.氮?dú)?/span>

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同步練習(xí)冊(cè)答案