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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖條曲線分別表示食物中的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪3種成分經(jīng)過(guò)消化道時(shí)被消化的情況。圖中字母分別表示組成消化道的各個(gè)器官,請(qǐng)回答:

(1)曲線乙是______的消化,曲線丙是_____的消化。

(2)C代表的器官是_____,E代表的器官是_____

(3)從圖中可以看出,食物的消化開(kāi)始于_____,完成于_________。

(4)D中有_______種消化液,D和E在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是____________________

(5)消化的終產(chǎn)物幾乎全部在[D]______內(nèi)被吸收。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】期末復(fù)習(xí)期間應(yīng)注意科學(xué)用腦,下列做法與之相違背的是( )

A. 合理安排睡眠時(shí)間 B. 加班加點(diǎn)常開(kāi)夜車(chē)

C. 勞逸結(jié)合動(dòng)靜交替 D. 文理知識(shí)交叉復(fù)習(xí)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),請(qǐng)?zhí)羁?(用文字回答,不得用代號(hào)回答)

(1)在種子的結(jié)構(gòu)中都有______________。

(2)菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在_______里,而玉米種子萌發(fā)時(shí),提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是_______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是植物生長(zhǎng)、發(fā)育過(guò)程中遇到的相關(guān)問(wèn)題,請(qǐng)回答:

1)植物由小到大土壤中減少的主要成分是 。這種成分主要由乙中的[ ] 吸收,再由莖中的 輸送到植物體的枝葉。

2)圖甲是植物的芽,由于細(xì)胞的 ,芽才會(huì)逐漸生長(zhǎng)發(fā)育。按照芽將來(lái)發(fā)育成的器官分,該芽屬于 。

3)大豆種子中貯存豐富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是由圖丙中的[ ] 經(jīng)受精作用發(fā)育而成。

4)研究表明,當(dāng)植物遇到干旱時(shí),體內(nèi)抗旱蛋白能促進(jìn)該植物關(guān)閉氣孔、休眠、生長(zhǎng)抑制,這樣有利于減少水分的 。

5)為驗(yàn)證鎂是植物生長(zhǎng)的必需元素,用甲、乙兩個(gè)相同水槽各培養(yǎng)10株相同的幼苗,在甲水槽中加入缺鎂的完全營(yíng)養(yǎng)液,則乙槽中應(yīng)加入 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】防風(fēng)固沙是利用生物多樣性中的( 。
A.直接價(jià)值
B.間接價(jià)值
C.潛在價(jià)值
D.無(wú)價(jià)值

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物界中種類(lèi)最多、數(shù)量最大、分布最廣的動(dòng)物類(lèi)群是(  )
A.環(huán)節(jié)動(dòng)物
B.哺乳動(dòng)物
C.節(jié)肢動(dòng)物
D.魚(yú)類(lèi)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)看,“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象,主要決定于( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于生物的是( )
A.恐龍骨骼
B.珊瑚
C.珊瑚蟲(chóng)
D.鐘乳石

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖填空。

(1)圖B是_______細(xì)胞。圖A細(xì)胞中能進(jìn)行光合用的場(chǎng)所是③_______

(2)切洋蔥時(shí),會(huì)有刺激性物質(zhì)揮發(fā)出來(lái)。該物質(zhì)存在于⑤_______。

(3)細(xì)胞分裂時(shí),在④所示的結(jié)構(gòu)中,_______的變化最明顯。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】被子植物的卵細(xì)胞存在于下列的哪一項(xiàng)結(jié)構(gòu)中?

A. 花粉 B. 花粉管 C. 柱頭 D. 胚珠

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同步練習(xí)冊(cè)答案