科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年,宜賓市教育和體育局發(fā)布新規(guī)定,2015年初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試項(xiàng)目為耐力跑(男生:1000米,女生:800米)、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈。如圖為關(guān)節(jié)和屈肘動(dòng)作示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)如圖甲,當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí),[ ]_________可緩沖兩骨之間的撞擊力。[ ]____________內(nèi)含有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦。
(2)體育課做坐位體前屈時(shí),除運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)參與外,還需要______________系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。運(yùn)動(dòng)所需要的能量,有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。
(3)如圖乙做屈肘動(dòng)作時(shí),處于收縮狀態(tài)的是[ ]______________,該結(jié)構(gòu)兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫肌腱。
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【題目】班某一位同學(xué)患了流感,則流感,流感病人,含流感病人飛沫的空氣,流感病毒分別屬于( 。
①病原體
②傳染源
③傳播途徑
④傳染病
⑤易感人群
A.①②③④
B.①⑤③④
C.④②③①
D.②⑤③①
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【題目】某同學(xué)在調(diào)查活動(dòng)結(jié)束后,將有關(guān)的生物分成了動(dòng)物、植物、其他生物等.他所采用的分類依據(jù)是( )
A.形態(tài)結(jié)構(gòu)
B.生活環(huán)境
C.生物用途
D.大小多少
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【題目】下面圖甲是人體消化系統(tǒng)的模式圖,圖乙是表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各部位(依次用A、B、C、D、E、F表示)被消化的程度,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)小華得了胃炎,甲圖中表示“胃”的是______(填序號(hào)),食物中在胃內(nèi)開(kāi)始被消化的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是______,乙圖中的曲線______表示了該營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化過(guò)程。
(2)人體內(nèi)最大的消化腺是甲圖的[_____]_____,它能分泌_____,促進(jìn)脂肪的消化。
(3)從乙圖可以看出,淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)這三種大分子物質(zhì)最終在_____(填結(jié)構(gòu)名稱)處被徹底消化和吸收,這個(gè)結(jié)構(gòu)是甲圖中的_____(填序號(hào))。
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【題目】小杰對(duì)自己怎么來(lái)到這個(gè)世界感到困惑.請(qǐng)你參照如圖,利用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)幫他解惑:
(1)小杰新生命的起點(diǎn)是圖一中[_]________,是在圖二中[_]________內(nèi)形成.
(2)圖一中③發(fā)育成④后,緩慢移動(dòng)至圖二[]________上,然后④中的細(xì)胞繼續(xù)________,逐漸發(fā)育成⑤,一段時(shí)間后形成⑥,⑤→⑥發(fā)育場(chǎng)所是圖二中[]________,在此過(guò)程中,胎兒可以借助于[8]________通過(guò)[]________從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣.
(3)一般來(lái)說(shuō),懷孕到第40周時(shí),圖一中的[]________就發(fā)育成熟了,經(jīng)圖二中的[]________排出體外,該過(guò)程叫________.
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【題目】20世紀(jì)末上海人吃一種叫毛蚶的動(dòng)物,導(dǎo)致甲肝在人群中大面積爆發(fā),毛蚶起到的作用是( )
A.傳染源
B.傳播途徑
C.易感人群
D.病原體
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【題目】“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀.”這里所描述的柳樹(shù)枝條是由發(fā)育來(lái)的.
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【題目】如圖為人體的血液循環(huán)示意圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 血液流經(jīng)②時(shí),血紅蛋白與氧結(jié)合
B. 左心室心壁最厚,在左心房與左心室之間有動(dòng)脈瓣
C. 某人由平原剛到高原地區(qū),血液中的白細(xì)胞會(huì)增多
D. 某人喝牛奶,牛奶中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化吸收后經(jīng)過(guò)心臟的先后順序是右心房→右心室→左心房→左心室
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【題目】桃是常見(jiàn)的水果,含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。下圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖中花的主要結(jié)構(gòu)包括雌蕊和______(用圖中序號(hào)填寫(xiě))。桃的花色在生物學(xué)上叫做______。
(2)該圖除了表示桃花的結(jié)構(gòu)外,還可表示桃花的____過(guò)程;ㄖx以后要結(jié)桃子,還要經(jīng)歷的一個(gè)重要生理過(guò)程是___。
(3)我們平時(shí)所吃的桃子,其食用部分是由圖中的[____]______發(fā)育而來(lái)的。桃的果實(shí)中有一粒種子,這是因?yàn)樘一ǖ慕Y(jié)構(gòu)中有_____。
(4)某種桃的果實(shí)個(gè)大、味甜,要保持這一優(yōu)良特性,生產(chǎn)上常采用的繁殖方法是_____。
(5)種植期間,常見(jiàn)果農(nóng)們給果樹(shù)施肥,這是給桃樹(shù)的生長(zhǎng)提供______。
(6)桃樹(shù)體細(xì)胞的染色體數(shù)目是16條,圖中[1]結(jié)構(gòu)內(nèi)的花粉的染色體數(shù)目是____條。
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【題目】如圖是人血涂片示意圖,對(duì)該圖的敘述中錯(cuò)誤的是
A. 缺鐵或蛋白質(zhì)會(huì)影響①的功能
B. ②能吞噬侵入人體的病菌
C. 人患炎癥時(shí)②的數(shù)量會(huì)增多
D. 輸血時(shí)血型不合③會(huì)凝集成團(tuán)
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