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【題目】動物體的結構層次是( )
A.細胞→組織→器官→動物體
B.組織→細胞→器官→系統(tǒng)→動物體
C.細胞→組織→系統(tǒng)→器官→動物體
D.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體
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【題目】下圖列舉了六種生物的名稱,并對它們進行了分類,請完成以下問題:
(1)請寫出圖中部分標號所代表的生物名稱:①③⑤分別是______________________。
(2)藏羚羊是我國特有的國家一級保護動物,為了保護生物的多樣性,_______________是保護生物多樣性最為有效的措施。
(3)生物學家按照不同等級的分類單位對生物進行分類,可以弄清生物之間的親緣關系。上述六種生物中,與玉米親緣關系最近的是________。
(4)生物分類從大到小的等級依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。這七個分類單位中,包括生物種類最多的是_______。
(5)中國科學院昆明知院建立了全國唯一的“中國西南野生生物資源庫",收集了兩萬多種物種資源,每種生物都是一個豐富的基因庫,它在保護生物____________的多樣性方面作出了重大貢獻。
(6)“美麗中國,我是行動者!蔽覀儜e極參與生態(tài)文明建設,共建天藍、地綠、水清的美麗中國。請列舉在保護生物的多樣性方面的具體行動:____________________________。
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【題目】觀察圖,判斷下列有關說法正確的是( )
A. 圖乙中D上升時,胸腔容積減小
B. 圖甲中CE段,表示吸氣
C. 圖甲中AC段,表示呼氣
D. 圖甲中C點表示呼氣末,肺內氣壓等于外界大氣壓
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