（1）圖中_____是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的_____ 構(gòu)成，該生物必須_____在活細(xì)胞內(nèi)才能生活。

（2）A與B、C、D在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：A無成形的細(xì)胞核，因此屬于_____生物；_____是它的休眠體，對不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。

（3）以上生物中可以通過產(chǎn)生圖D中的a來繁殖后代的還有_____ （填序號）。

（4）制作饅頭、甜酒時要利用上圖中的 _____（填序號）。

（5）由于以上生物體內(nèi)都無葉綠體，所以它們的營養(yǎng)方式均為_____ 。

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體可分為頭、胸、腹三部分，它的體表有_____，可以起支持和保護(hù)作用，并能防止_____ 。

（2）B生活在水中，它的呼吸器官是 _____，C能適應(yīng)陸地生活，能用肺呼吸，并用_____ 輔助呼吸。

（3）上述類群中屬于脊椎動物的是_____；屬于恒溫動物的有_____ 。（填字母）

（4）D是一種珍稀動物，其有一種獨(dú)特的呼吸方式_____ ，與其體內(nèi)的結(jié)構(gòu)_____ 有關(guān)。

（5）E的生殖方式是_____；其牙齒有門齒和_____ 之分，與其草食性生活習(xí)性相適應(yīng)。

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的生物成分根據(jù)其功能可分為（ ）
A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
B.生產(chǎn)者和消費(fèi)者
C.生產(chǎn)者和分解者
D.分解者和消費(fèi)者

【題目】保護(hù)動物多樣性，最有效的措施是和主要措施是（ ）
A.易地保護(hù) 加強(qiáng)對野生動物飼養(yǎng)及繁殖的研究與管理
B.就地保護(hù) 建立自然保護(hù)區(qū)
C.建立自然保護(hù)區(qū) 法制教育和管理
D.建立自然保護(hù)區(qū) 對偷獵者繩之以法

【題目】農(nóng)民給莊稼施肥后，一般要適量澆水，這樣做的目的是（ ）
A.增加土壤溶液的濃度，有利于根吸收無機(jī)鹽
B.促進(jìn)根的呼吸作用
C.防止土壤板結(jié)
D.降低土壤溶液濃度，防止燒苗

【題目】生活中，人們很容易判斷一個物體是否為生物，但是要給生物下定義卻很困難．下面是一位同學(xué)對生物特征的總結(jié)，正確的是（ ）
A.都能進(jìn)行光合作用
B.都能自由運(yùn)動
C.都能形成條件反射
D.都能繁殖后代

【題目】科學(xué)家曾對世界上最深的海溝——馬里亞納海溝進(jìn)行考察，發(fā)現(xiàn)海溝深處有魚，蝦，但沒有植物，其主要原因是（ ）
A.無二氧化碳
B.無陽光
C.無有機(jī)物
D.水溫太低