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【題目】如圖是細胞、組織、器官、植物體之間的關(guān)系圖,據(jù)圖回答下列問題
(1)填寫圓圈內(nèi)①﹣③所代表名稱①_____;②_____;③_____.
(2)許多生物的生長發(fā)育都是從受精卵開始的,受精卵經(jīng)過細胞的_____、_____形成③.
(3)人體的胃屬于①﹣③中的_____結(jié)構(gòu)層次,而胃中的胃腺細胞和胃壁肌細胞屬于①﹣③中的_____結(jié)構(gòu)層次.
(4)與動物相比,植物不具有,而動物具有的結(jié)構(gòu)層次是_____.
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【題目】如圖中①﹣④分別表示植物體內(nèi)的幾種組織,據(jù)圖分析回答問題
(1)土壤中的水分被根吸收后,是圖中_____組織把水運輸?shù)饺~子上去的.
(2)桃子的果肉屬于圖中_____組織.
(3)洋蔥表皮屬于圖中_____組織.
(4)具有分裂能力的是圖中所示的_____組織.
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【題目】將下列植物類群的名稱與相應的特征用線連接起來。
①藻類植物 A、具有根、莖、葉,體內(nèi)有輸導組織
②苔蘚植物 B、沒有根、莖、葉等器官的分化
③蕨類植物 C、植株矮小,莖和葉內(nèi)沒有輸導組織
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【題目】下列敘述正確的是( )
A.鳥類都有筑巢,孵卵,育雛的行為
B.鳥類都有求偶,交配。筑巢的行為
C.鳥類都有產(chǎn)卵,孵卵,育雛的行為
D.鳥類都有求偶,交配,產(chǎn)卵的行為
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【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分劃分,圖中生產(chǎn)者是_____,草食昆蟲屬于_____者.圖示中沒有表示出來的生物是_____.
(2)寫出圖中最短的一條食物鏈_____.
(3)如果貓頭鷹和蛇都被捕殺,則長期來看鼠的數(shù)量如何變化?_____.此例可說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力.
(4)如果在該生態(tài)系統(tǒng)中噴灑殺蟲劑,受害最大的是_____.
(5)構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分,除陽光外還有_____和_____等.
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【題目】如圖為兩種不同類型的生物細胞模式,請據(jù)圖回答
(1)甲細胞中A的功能是_____,B的功能是_____.
(2)甲細胞與乙細胞相比在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細胞沒有①_____;②_____③_____.
(3)若將細胞乙放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是[]_____.
(4)從圖中可以看出,甲、乙兩種細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別,你認為它們的差別是由_____決定的.
(5)一般地,植物和動物共有的能量轉(zhuǎn)換器是_____;植物具有而動物不具有的能量轉(zhuǎn)換器是[]_____.
(6)吃西瓜時,我們會感到甘甜可口,主要是因為圖中[]_____內(nèi)含有溶解著的糖分.
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【題目】稻田中的水稻來說,它的生存環(huán)境指的是( )
A.稻田里的雜草等植物
B.稻田的害蟲、蛙等動物
C.陽光、空氣、水分等非生物因素
D.A,B,C的總和
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