A. 促進(jìn)根毛生長(zhǎng) B. 防止秧苗的幼根和根毛受到損傷

C. 減少水分的蒸發(fā) D. 減少土壤中無(wú)機(jī)鹽的丟失

實(shí)驗(yàn)一：17世紀(jì)，范海爾蒙特用純凈的雨水澆灌樹苗。五年后，他發(fā)現(xiàn)樹苗增重了80多千克，而培植樹苗的土壤卻只減少不到100克。（圖A）

實(shí)驗(yàn)二：18 世紀(jì)，普利斯特萊把一只老鼠和一盆植物一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩中，他發(fā)現(xiàn)植物和老鼠都能正常生活很長(zhǎng)時(shí)間。（圖B）

（1）范海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)證實(shí)植物體增加的重量主要是來(lái)自___； 可以得出結(jié)論，植物的光合作用的原料是___。

（2）在普利斯特菜的實(shí)驗(yàn)中，第一個(gè)密閉裝置中的小鼠很快死亡，是因?yàn)樾∈笙�耗掉裝置內(nèi)___后，窒息而死。而第二個(gè)容器中的小鼠存活，是植物吸收了老鼠所呼出的氣體__；老鼠吸入了植物釋放的氣體___。從此得出結(jié)論：植物光合作用的原料還需要____。

（3）一些科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證實(shí)，只有在有___的條件下，普利斯特菜的實(shí)驗(yàn)才能成功。

（4）上述科學(xué)家所做的都是關(guān)于___方面的實(shí)驗(yàn)。

A. 鳥類、魚類、兩棲類、爬行類、哺乳類

B. 魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類

C. 爬行類、魚類、兩棲類、鳥類、哺乳類

D. 兩棲類、爬行類、魚類、鳥類、哺乳類

（1）通過(guò)圖象觀察，做得較好的是___同學(xué)。

（2）視野中出現(xiàn)食物碎屑的是___同學(xué)的玻片標(biāo)本，原因是___。

（3）視野中細(xì)胞發(fā)生重疊的是___同學(xué)的玻片標(biāo)本，造成此類現(xiàn)象的原因是___。

（4）視野中出現(xiàn)氣泡的是___同學(xué)的玻片標(biāo)本，若要避免此類現(xiàn)象，制片時(shí)應(yīng)如何操作：___。

（5）在制作臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，用牙簽稍鈍一端在口腔___上輕輕刮一下，就可取到一些口腔上皮細(xì)胞。

（1）A細(xì)胞位于 ，B細(xì)胞位于 ，C細(xì)胞位于 ，D細(xì)胞位于 。

（2）D細(xì)胞的主要功能是吸收 和 。

（3）植物根的生長(zhǎng)與 和 有關(guān)。（填字母）

（4）從根尖的尖端向上排列，依次是 。（填字母）

A. 前寒武紀(jì)時(shí)期 B. 元古代 C. 古生代 D. 中生代

A. 三葉蟲 B. 恐龍 C. 始祖馬 D. 始祖鳥

A. 成熟區(qū)有大量根毛 B. 有分生區(qū) C. 有伸長(zhǎng)區(qū) D. 根冠起保護(hù)作用

A. 水生到陸生 B. 簡(jiǎn)單到復(fù)雜 C. 陸地到空中 D. 單細(xì)胞到多細(xì)胞