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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于被子植物開(kāi)花和結(jié)果過(guò)程的正確描述是（ ）

A. 開(kāi)花→傳粉→受精→果實(shí)種子形成 B. 傳粉→開(kāi)花→受精→果實(shí)種子形成

C. 開(kāi)花→受精→傳粉→果實(shí)種子形成 D. 受精→開(kāi)花→傳粉→果實(shí)種子形成

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中能在組織液中游走的是 ( )

A. 紅細(xì)胞 B. 脂肪細(xì)胞 C. 白細(xì)胞 D. 精細(xì)胞

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列呼吸的時(shí)候，下列活動(dòng)不可能發(fā)生的是（　　）

A. 膈肌向下運(yùn)動(dòng) B. 肋間外肌收縮，使肋骨上提

C. 支氣管骨骼肌收縮 D. 肺容積明顯變化

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在剪取作為接穗的莖段時(shí)，上方的切口是怎樣的?這樣做的目的是什么? （ ）

A. 水平 減少傷口水分過(guò)多蒸發(fā) B. 斜向 增加吸收水分的面積

C. 水平 增加吸收水分的面積 D. 斜向 減少傷口水分過(guò)多蒸發(fā)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)性生殖與有性生殖的根本區(qū)別是( )

A. 是否產(chǎn)生生殖細(xì)胞 B. 是否需要兩性生殖細(xì)胞結(jié)合

C. 后代是否有性別區(qū)分 D. 親代是否有性別區(qū)分

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】我校生物興趣小組的同學(xué)做”探究影響種子萌發(fā)的條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)，選取 5 個(gè)干凈的 錐形瓶，編號(hào)為甲、乙、丙、丁、戊，分別放入 20 粒完整有活力的種子，其中戊瓶中是煮熟 后并冷卻的種子，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，如圖，放置一段時(shí)間后，你認(rèn)為：

（1）以上裝置中種子能萌發(fā)的是_____瓶。

（2）要驗(yàn)證適量的水是種子萌發(fā)的外界條件，需選擇的裝置是_____和_______。

（3）丁瓶種子不萌發(fā)，說(shuō)明種子萌發(fā)需要_________這一條件，戊瓶種子不萌發(fā)的原因是_____。

（4）小組中有些同學(xué)認(rèn)為，節(jié)約起見(jiàn)，每個(gè)瓶中放一粒種子就夠了，你同意這一做法嗎?________。 理由是_____。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】單子葉植物的種子胚的組成是( )

A. 胚芽、胚軸和胚根 B. 胚芽、胚軸、胚根、子葉

C. 胚芽、胚軸、胚根、兩片子葉 D. 胚芽、胚軸、胚根、胚乳

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】儲(chǔ)存種子，什么樣的條件有利于延長(zhǎng)種子的壽命？( )

A. 高溫、潮濕

B. 高溫、干燥

C. 低溫、潮濕

D. 低溫、干燥

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】用你所學(xué)的知識(shí)，為你的父母設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)餐時(shí)，一定要考慮下列哪些因素（　�。�

A. 均衡搭配五類食物

B. 考慮父母的身體狀況

C. 考慮食物的種類、營(yíng)養(yǎng)成分、價(jià)格

D. 以上都對(duì)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】可遺傳的變異是由什么引起的（ ）

A. 環(huán)境 B. 遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化

C. 個(gè)體生長(zhǎng)很快 D. 個(gè)體發(fā)育好

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同步練習(xí)冊(cè)答案