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科目： 來源：專項(xiàng)題 題型：單選題

關(guān)于科學(xué)推測，錯(cuò)誤的是 
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A．科學(xué)推測需要有確鑿的證據(jù)
B．科學(xué)推測需要有嚴(yán)密的邏輯
C．科學(xué)推測需要豐富的聯(lián)想和想象
D．科學(xué)推測需要憑空想象

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

普通的光學(xué)顯微鏡對觀察的標(biāo)本有一定的要求，你認(rèn)為標(biāo)本必須是

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A．經(jīng)染色處理的
B．透明的
C．薄而透明的
D．未經(jīng)染色處理的

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科目： 來源：廣東省月考題 題型：單選題

被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”的袁隆平爺爺，利用野生水稻經(jīng)過多次雜交培育新品種，他采用的主要研究方法是
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A．觀察法
B．調(diào)查法
C．分類法
D．實(shí)驗(yàn)法

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科目： 來源：廣東省月考題 題型：單選題

下列方案是四個(gè)生物小組同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路，你認(rèn)為正確的是
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A．提出問題→作出假設(shè)→得出結(jié)論→設(shè)計(jì)、實(shí)施實(shí)驗(yàn)
B．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)→提出問題→得出結(jié)論→作出假設(shè)
C．提出問題→作出假設(shè)→設(shè)計(jì)、實(shí)施實(shí)驗(yàn)→得出結(jié)論
D．作出假設(shè)→提出問題→設(shè)計(jì)、實(shí)施實(shí)驗(yàn)→得出結(jié)論

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

病毒很小，觀察病毒的形態(tài)通常使用的工具是
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A．放大鏡    
B．低倍光學(xué)顯微鏡    
C．高倍光學(xué)顯微鏡    
D．電子顯微鏡

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科目： 來源：同步題 題型：判斷題

在“測量花生種子的熱價(jià)”的實(shí)驗(yàn)中，給試管中的水加熱，目的是設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)。  
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科目： 來源：期末題 題型：判斷題

作出假設(shè)是實(shí)驗(yàn)研究的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它是對問題作出各種嘗試性解釋。
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科目： 來源：期中題 題型：單選題

下列研究動(dòng)物行為的方法中，屬于實(shí)驗(yàn)法的是
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A．用攝影機(jī)拍攝獵豹的動(dòng)作，研究獵豹追擊獵物的方法
B．用望遠(yuǎn)鏡觀察大猩猩的活動(dòng)
C．大熊貓繁殖基地用閉路電視研究大熊貓的生產(chǎn)過程
D．用聲波干擾水中活動(dòng)的海豚，觀察到海豚對聲波反應(yīng)敏感

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科目： 來源：湖南省期末題 題型：判斷題

科學(xué)實(shí)驗(yàn)往往需要設(shè)置重復(fù)組，其數(shù)字結(jié)果應(yīng)當(dāng)取各重復(fù)組的最小值。
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科目： 來源：湖南省期末題 題型：探究題

修正液是同學(xué)們常用的一種文具，打開蓋后，有刺激性的氣味。我們不禁要問：修正液對人體有傷害嗎?請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，對這個(gè)問題進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)材料：修正液、小白鼠6只、老鼠的食物(米飯、水)以及關(guān)小白鼠的籠子。
（1）提出問題：修正液對動(dòng)物有傷害嗎?   
（2）作出假設(shè)：________________________。   
（3）實(shí)驗(yàn)方案：①將食物和水平均分成兩份，一份_________，另一份不做處理。分別置于甲、乙兩個(gè)籠中。②把6只小白鼠平均分成兩組，兩組鼠的大小、活動(dòng)狀況應(yīng)_______，分別置于甲、乙兩個(gè)籠中。③觀察小白鼠的進(jìn)食情況。若小白鼠不進(jìn)食，可強(qiáng)行喂食。再觀察一段時(shí)間。
（4）預(yù)測可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是：________________________。   
（5）分析結(jié)果，得出結(jié)論：__________________________。

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