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科目： 來源：同步題 題型：單選題

調(diào)查法是常用的科學(xué)探索方法，以下說法錯誤的是
[     ]
A．調(diào)查時，首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象  
B．調(diào)查時，有時范圍很大，可選取一部分凋查對象作為樣本  
C．調(diào)查時，要仔細觀察，如實記錄  
D．調(diào)查時，必須逐個調(diào)查，因為這樣，數(shù)據(jù)才準確

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

科學(xué)探究的一般過程的排列順序是
①發(fā)現(xiàn)問題并提出問題②作出假設(shè)③表達交流④制定計劃⑤實施計劃⑥得出結(jié)論  
[     ]
A．①②③④⑤⑥      
B．①②④⑤⑥③  
C．①②④③⑤⑥    
D．①②④⑤③⑥

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

如果在做實驗時得到的結(jié)果與假設(shè)不一樣，你不應(yīng)該做的是   
[     ]
A．修改實驗數(shù)據(jù)，讓它與假設(shè)相等  
B．修改假設(shè)，讓它與結(jié)果相一致    
C．檢查過程是否有問題，重新把實驗做一次  
D．檢查過程都沒有問題，相信結(jié)論是正確的

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

“黑面琵鷺目前在全世界只剩下數(shù)百只，可能是人類濫殺的結(jié)果”此敘述屬于
[     ]
A．推論    
B．觀察    
C．假設(shè)    
D．實驗

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科目： 來源：同步題 題型：問答題

李曉同學(xué)在探究“光對鼠婦生活的影響”時，其做法如下：
將1只剛捉到的鼠婦放到一邊是濕土，另一邊是于土的木盒中，用一塊黑紙遮住濕土的一邊，然后計時觀察，共觀察10次，結(jié)果如下表。（√表示存在）
由此，他得出鼠婦喜歡生活在無光的環(huán)境中的結(jié)論。
（1）你同意李曉的實驗方案和結(jié)論嗎？
（2）如果不同意，請指出他的方案和結(jié)論中存在的問題，并提出修改建議。

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科目： 來源：同步題 題型：探究題

微生物學(xué)家弗萊明在研究葡萄球菌過程中，在培養(yǎng)葡萄球菌的培養(yǎng)基上發(fā)現(xiàn)了一塊青霉菌造成的霉斑，在這塊霉斑上竟沒有細菌的蹤跡。他隨即進一步研究發(fā)現(xiàn)青霉菌分泌的一種物質(zhì)能抑制細菌的生長，這就是現(xiàn)在應(yīng)用廣泛的青霉素。  
（1）假如你是當時的弗萊明，發(fā)現(xiàn)起始現(xiàn)象時會提出什么問題？
（2）你可能作出的假設(shè)是：________________。
（3）實驗現(xiàn)象：經(jīng)過一系列實驗發(fā)現(xiàn)，青霉菌分泌的一種物質(zhì)抑制細菌生長。這種物質(zhì)就是青霉素。
（4）實驗的結(jié)論是：______________________。

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科目： 來源：同步題 題型：問答題

1747年，有位科學(xué)家將12名病情嚴重的壞血病患者分組，其中2人每天給2個橘子和1個檸檬，其他10人不給橘子和檸檬。結(jié)果，進食橘子和檸檬的2個人6天后病情大為減輕，26天后兩人都恢復(fù)了健康，另外10人的病情沒有明顯改善。后來，科學(xué)家從檸檬汁中提取出一種活性物質(zhì)，取名維生素C，也被稱為抗壞血酸。
（1）你認為科學(xué)家發(fā)現(xiàn)維生素C的過程中，采用的主要是哪種研究方法？
（2）你能用一句話表述這位科學(xué)家要研究的問題嗎？

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科目： 來源：同步題 題型：問答題

探究實驗中為什么要把三個培養(yǎng)皿放到溫暖的地方？

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

通過科學(xué)探究已知，蚯蚓生活在陰暗潮濕的環(huán)境中，因此，在科學(xué)研究中如果作出的假設(shè)是“濕度對蚯蚓生活有影響”，那么給對照組設(shè)置的條件就應(yīng)是
[     ]
A．干燥
B．潮濕
C．黑暗
D．明亮

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一。調(diào)查首先要明確調(diào)查的______和調(diào)查________，這樣才能制定合理的調(diào)查__________。

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同步練習(xí)冊答案