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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?將樂(lè)縣質(zhì)檢)學(xué)習(xí)植物生理作用的知識(shí)后,某興趣小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,請(qǐng)分析回答:

①取盆栽牽;ㄖ仓攴旁诎堤幰粫円购螅瑢⒅仓曛l上長(zhǎng)勢(shì)、大小相同的三個(gè)葉片分別置于A、B、C三個(gè)透明塑料軟瓶?jī)?nèi),密封瓶口,設(shè)為甲裝置,其他處理見(jiàn)圖;
②將甲裝置移到光下6小時(shí);
③分別將A、B、C瓶的導(dǎo)管伸入澄清石灰水,打開(kāi)閥門(mén)輕擠塑料瓶,觀察石灰水的變化;
④取下三瓶?jī)?nèi)的葉片,分別用乙裝置脫色;
⑤取出葉片,漂洗后滴加碘液.
(1)觀察甲裝置可知:A與B構(gòu)成的對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是
;A與C不能構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn),因?yàn)閮烧咧g存在著
個(gè)變量.
(2)步驟③中,從A瓶擠出的氣體會(huì)使澄清石灰水變渾濁,原因是:該瓶氣體中含有較多的二氧化碳,這是葉片進(jìn)行
呼吸
呼吸
作用產(chǎn)生的;從B瓶、C瓶擠出的氣體不使澄清石灰水變渾濁,原因是:C瓶空氣中的二氧化碳被氫氧化鈉所吸收,而B(niǎo)瓶空氣中的二氧化碳則是被葉片進(jìn)行的
光合
光合
作用所消耗.
(3)步驟④用乙裝置脫色時(shí),小燒杯內(nèi)裝的液體是
酒精
酒精
,小燒杯中的葉片將變成
黃白
黃白
色.
(4)步驟⑤滴加碘液后,變藍(lán)的是取自
B
B
瓶的葉片.實(shí)驗(yàn)證明:綠葉制造淀粉不可缺少的條件是
,所需的原料有二氧化碳.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?將樂(lè)縣質(zhì)檢)今年4月,我國(guó)青海玉樹(shù)發(fā)生7.1級(jí)強(qiáng)烈地震.請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)地震發(fā)生后,遇到病人生命垂危時(shí),需要對(duì)病人進(jìn)行人工呼吸,人工呼吸的原理是用人工方法使病人的
胸廓
胸廓
有節(jié)律地?cái)U(kuò)大和縮小,逐步恢復(fù)呼吸功能.
(2)某幸存者救出時(shí),下肢正在出血,流出的血呈暗紅色,并連續(xù)不斷從傷口流出,可以判斷這是
靜脈
靜脈
(填“靜脈”、“動(dòng)脈”或“毛細(xì)血管”)血管出血.
(3)為做到“大災(zāi)后無(wú)大疫”,防疫人員對(duì)生活用水、地面廢墟進(jìn)行大面積消毒,這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑

(4)救援人員在進(jìn)入災(zāi)區(qū)前,要注射破傷風(fēng)疫苗,使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,防止外傷對(duì)救援人員造成大的傷害,這種免疫類型屬于
特異
特異
性免疫.
(5)疫苗通常是經(jīng)過(guò)人工處理的減毒或無(wú)毒的病毒.病毒結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單,僅由
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
外殼和內(nèi)部的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
組成.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?將樂(lè)縣質(zhì)檢)兩只黑色豚鼠交配后產(chǎn)生了四只不同毛色的豚鼠,情況如圖所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)兩只黑色豚鼠交配后產(chǎn)生了棕色豚鼠,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為
變異
變異

(2)豚鼠毛色的棕色與黑色是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,在遺傳學(xué)上稱為
相對(duì)性狀
相對(duì)性狀

(3)由圖解可以推出豚鼠的棕色為
隱性
隱性
性狀.
(4)若控制豚鼠毛色的基因分別用A、a表示,那么親代黑色豚鼠的基因組成是
Aa、Aa
Aa、Aa
,子代棕色豚鼠的基因組成是
aa
aa

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?將樂(lè)縣質(zhì)檢)受精卵是新生命的開(kāi)始,人體的受精作用發(fā)生在
輸卵管
輸卵管
.出生前胎兒生活在媽媽的
子宮
子宮
里,每時(shí)每刻通過(guò)臍帶和
胎盤(pán)
胎盤(pán)
從媽媽那兒獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?將樂(lè)縣質(zhì)檢)閱讀資料,回答問(wèn)題:
漳州南靖樂(lè)土亞熱帶原始雨林是我國(guó)東南沿海唯一的原始植物群落,為我國(guó)現(xiàn)存最小的森林生態(tài)自然保護(hù)區(qū).區(qū)內(nèi)生長(zhǎng)著1100多種植物,80多種鳥(niǎo)類,是一個(gè)天然的物種基因庫(kù).區(qū)內(nèi)僅藤本植物就達(dá)184種,巴乾天、七葉一枝花、靈芝、竹蓀等名貴藥材300多種;區(qū)內(nèi)有國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物刺桫欏、二級(jí)保護(hù)植物觀光木、三級(jí)保護(hù)植物閩楠,還有云豹、蘇門(mén)羚等14種珍稀獸類,以及94種常見(jiàn)昆蟲(chóng)活躍林中.
(1)資料中涉及到了生物分類的基本單位,它是

(2)資料中所提到的生物屬于分解者的是
靈芝、竹蓀
靈芝、竹蓀

(3)資料中提及的物種繁多,這體現(xiàn)了生物多樣性中的
生物種類
生物種類
多樣性,從側(cè)面說(shuō)明了
建立自然保護(hù)區(qū)
建立自然保護(hù)區(qū)
是保護(hù)生物多樣性的最有效措施.
(4)除了資料中提及的珍稀動(dòng)植物,請(qǐng)?jiān)倥e一例我國(guó)特有的珍稀動(dòng)植物
銀杉、揚(yáng)子鱷
銀杉、揚(yáng)子鱷

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?將樂(lè)縣質(zhì)檢)小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,在顯微鏡下看到的情況如下圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)據(jù)圖可知,他觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是
B
B
圖.
(2)這兩種細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是
線粒體
線粒體

(3)臨時(shí)裝片的制作主要在凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步,A圖中出現(xiàn)氣泡,可能是哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的?
蓋片
蓋片

(4)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),第二步中往載玻片中央滴加的液體是
生理鹽水
生理鹽水

(5)為了更清楚地看到B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu),他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)C圖顯微鏡中標(biāo)號(hào)
所示結(jié)構(gòu),使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?將樂(lè)縣質(zhì)檢)判斷題(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)
(1)反射弧是由五部分構(gòu)成,有感受器、傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器和大腦
×
×

(2)生物的體細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原來(lái)的相比,其染色體數(shù)目減少了一半
×
×

(3)綠色開(kāi)花植物與人體結(jié)構(gòu)層次是一樣的:都有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體
×
×

(4)雜交水稻之父--袁隆平在育種中利用了基因的多樣性

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?將樂(lè)縣質(zhì)檢)游泳時(shí)遇到有人溺水,生命垂危,下列急救措施不正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?將樂(lè)縣質(zhì)檢)下列事例不能用達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)解釋的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?將樂(lè)縣質(zhì)檢)下列動(dòng)物的行為屬于先天性行為的是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案