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科目: 來源: 題型:

如圖所示是家鴿體內(nèi)氣囊的分布示意圖,請分析回答:
(1)填寫圖中各部分結(jié)構(gòu)的名稱:
[1]
氣管
氣管
[2]
[3]
氣囊
氣囊

(2)鳥類呼吸進行氣體交換的場所是[]
2肺
2肺

(3)用圖中序號表示氣體進入的途徑:吸氣時
1→2→3
1→2→3
,呼氣時
3→2→1
3→2→1

(4)鳥類每呼吸一次空氣就
2
2
次進入肺,在肺里進行
2
2
次氣體交換,這種特殊的呼吸方式叫做
雙重呼吸
雙重呼吸
,他提高了氣體交換的效率,可以供給家鴿充足的
氧氣
氧氣

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科目: 來源: 題型:

如圖所示是鯽魚的外部形態(tài),回答下列問題
(1)從外形上看,鯽魚的身體分為頭部、
軀干部
軀干部
、
尾部
尾部
三部分.
(2)鯽魚身體的兩側(cè)各有一條側(cè)線,是鯽魚的一種
感覺
感覺
器官,能夠測定方位,感知
水流
水流
和水溫.
(3)鯽魚呼吸時水從[
]
進入,從[
]
鰓蓋
鰓蓋
排出
(4)決定鯽魚運動方向,給其提供動力的結(jié)構(gòu)是[
]
尾鰭
尾鰭

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科目: 來源: 題型:

如圖所示是蝗蟲的外部形態(tài)結(jié)構(gòu),回答下列問題.
(1)蝗蟲的呼吸門戶是
氣門
氣門
,它長在蝗蟲身體的
胸腹部
胸腹部
,共
10
10
對,若把蝗蟲的頭部完全浸泡在水中,蝗蟲
正常呼吸
正常呼吸
;若把蝗蟲的胸腹部完全浸泡在水中,蝗蟲會
窒息而死
窒息而死

(2)蝗蟲頭部的感覺器官是[
]
觸角
觸角
;主要的視覺器官是[
]
復(fù)眼
復(fù)眼

(3)蝗蟲口器為
咀嚼式
咀嚼式
口器,這種口器適于
切斷咀嚼食物
切斷咀嚼食物

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)所學(xué)知識,將下列動物與它們的呼吸結(jié)構(gòu)用線連起來.

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科目: 來源: 題型:

家兔的體溫不隨外界溫度的變化而變化,即體內(nèi)
溫度
溫度
外界溫度
外界溫度
平衡,屬于恒溫動物.

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科目: 來源: 題型:

蜥蜴肺的功能比青蛙更
,不再依靠
皮膚
皮膚
輔助呼吸.蜥蜴的體溫仍不
恒定
恒定
,也屬于
變溫
變溫
動物.

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科目: 來源: 題型:

蚯蚓的體壁有
環(huán)肌
環(huán)肌
縱肌
縱肌
之分能交替收縮,使身體蠕動前進.

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科目: 來源: 題型:

蛔蟲寄生在人的
小腸
小腸
里,依靠吸食人的
小腸
小腸
內(nèi)的半消化食物生活.

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科目: 來源: 題型:

觀察了家兔和家鴿的形態(tài)特征后,你認(rèn)為它們共同具有的特征是( 。

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科目: 來源: 題型:

兔、牛、羊等食草動物的消化道所具有的共同特征是( 。

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同步練習(xí)冊答案