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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?新疆)在盛產(chǎn)棉花、瓜果的新疆新和縣,縣政府大力推行“筑巢引雀”行動(dòng),還給每家補(bǔ)助50元“引雀建房費(fèi)”,鼓勵(lì)大家想辦法吸引麻雀,斑鳩做窩,以此達(dá)到消滅棉鈴蟲(chóng),蚊子,蒼蠅等害蟲(chóng)的目的.人工“筑巢”是為了滿足鳥(niǎo)類的
繁殖行為
繁殖行為
行為.這幾種行為包括求偶,交配、
求偶
求偶
、產(chǎn)卵,孵卵和育雛幾個(gè)階段.鳥(niǎo)兒逐漸適應(yīng)人工巢是一種
先天性
先天性
行為.像這種通過(guò)建立食物鏈(食物→蟲(chóng)→鳥(niǎo)),達(dá)到消滅害蟲(chóng)的方法屬
生物
生物
防治.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?新疆)目前,肆虐全球的甲型H1N1流感(原稱人感染豬流感)與禽流感一樣都是由病毒引起的,病毒是一類沒(méi)有
細(xì)胞
細(xì)胞
結(jié)構(gòu)的微小生物,它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,僅由
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.病毒一般只能寄生在
活細(xì)胞
活細(xì)胞
內(nèi)繁殖,不能獨(dú)立生活.疫區(qū)的人們都帶著口罩,這屬于預(yù)防傳染病措施中的
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
環(huán)節(jié).請(qǐng)你談?wù)剬?duì)預(yù)防甲型H1N1的建議:
勤洗手:保持良好的健康習(xí)慣(睡眠充足、營(yíng)養(yǎng)全面、多鍛煉身體);對(duì)于表現(xiàn)出身體不適、出現(xiàn)發(fā)燒和咳嗽癥狀的人,要避免與其密切接觸.(合理即得分)
勤洗手:保持良好的健康習(xí)慣(睡眠充足、營(yíng)養(yǎng)全面、多鍛煉身體);對(duì)于表現(xiàn)出身體不適、出現(xiàn)發(fā)燒和咳嗽癥狀的人,要避免與其密切接觸.(合理即得分)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?新疆)如圖是在顯微鏡下看到的一個(gè)黃瓜表皮果肉細(xì)胞:
(1)家鴿細(xì)胞與此細(xì)胞相比,其中沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
葉綠體
葉綠體
、
液泡
液泡

(2)這個(gè)細(xì)胞在分裂時(shí),最重要的變化會(huì)發(fā)生在
細(xì)胞核
細(xì)胞核
內(nèi).
(3)黃瓜中的清香味物質(zhì)主要來(lái)自細(xì)胞的
液泡
液泡
中.
(4)能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一.進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)的能量是由生產(chǎn)者利用細(xì)胞中的
葉綠體
葉綠體
固定的太陽(yáng)能.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?新疆)夏天,把食物放在冰箱里冷藏可延長(zhǎng)保存時(shí)間,這是因?yàn)榈蜏貧缌耸称分兴屑?xì)菌
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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?新疆)人體的腎臟是形成尿液得器官,每個(gè)腎臟由大約100萬(wàn)個(gè)腎單位組成

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?新疆)根的生長(zhǎng)主要依靠分生區(qū)細(xì)胞的不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的不斷伸長(zhǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?新疆)植物分類時(shí),分類單位越大,植物的共同特征越少

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?新疆)李大媽在散步時(shí)突發(fā)腦溢血,周圍的人趕緊撥打了醫(yī)療急救電話110
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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?新疆)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?新疆)在體育課上跑步時(shí),同學(xué)們不僅四肢在運(yùn)動(dòng),同時(shí)還大口喘氣,心跳加快,血壓升高,說(shuō)明人的生命活動(dòng)不僅受
神經(jīng)
神經(jīng)
調(diào)節(jié),而且也受
激素
激素
調(diào)節(jié).

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同步練習(xí)冊(cè)答案