科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）寫出其正確的順序：

B→F→C→D→E→A

B→F→C→D→E→A

．
（2）圖D是蓋蓋玻片，正確的方法：讓蓋 玻片的

一側(cè)

一側(cè)

_先接觸水滴，然后緩 緩放平，這樣做的目的是

避免產(chǎn)生氣泡

避免產(chǎn)生氣泡

．
（3）在制作人體的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，圖B所滴加的液體是

生理鹽水

生理鹽水

，目的是：

維持細(xì)胞的正常形態(tài)

維持細(xì)胞的正常形態(tài)

．
（4）按圖示方法制成的臨時(shí)裝片，在顯微鏡下觀察時(shí)，顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的

細(xì)胞核

細(xì)胞核

部分．

科目： 來(lái)源： 題型：

圖所示細(xì)胞生命活動(dòng)的幾個(gè)過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）①表示細(xì)胞的

生長(zhǎng)

生長(zhǎng)

過(guò)程，細(xì)胞不斷從外界獲取

營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

由小長(zhǎng)大．
（2）②過(guò)程表示細(xì)胞的

分裂

分裂

過(guò)程，這一過(guò)程的結(jié)果使細(xì)胞

數(shù)目增多

數(shù)目增多

（3）③過(guò)程表示細(xì)胞的

分化

分化

過(guò)程，這一過(guò)程發(fā)生在

①

①

（選擇①或②）

科目： 來(lái)源： 題型：

圖為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中為植物細(xì)胞的是

B

B

．
（2）和動(dòng)物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞所特有的細(xì)胞 結(jié)構(gòu)是①

細(xì)胞壁

細(xì)胞壁

，④

液泡

液泡

和⑥

葉綠體

葉綠體

．
（3）動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于[

③

③

]

細(xì)胞核

細(xì)胞核

中，②的作用是

控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

．
（4）吃西瓜感到很甜，糖分存在于植物細(xì)胞的

液泡

液泡

．

科目： 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)將下列植物的所屬類別和特征的對(duì)應(yīng)編號(hào)填入表格內(nèi)：

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

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