某人因失血過多需要輸血急救．驗(yàn)血表明，此人的血液與A型血清和B型血清均發(fā)生凝集反應(yīng)，由此可知，此人的血型為（　　）

三種血細(xì)胞中，不具有細(xì)胞核的是（　�。�

如右圖，取甲乙兩個(gè)相同的蘿卜，各從頂端向下挖一個(gè)大小一樣的洞．在甲的洞內(nèi)裝入濃鹽水，在乙的洞內(nèi)裝上等量的清水．過一段時(shí)間后，觀察兩個(gè)蘿卜洞內(nèi)的水位變化，結(jié)果將會(huì)是：
（1）甲蘿卜洞內(nèi)的水位變，乙蘿卜洞內(nèi)的水位變．
（2）若用手捏兩個(gè)蘿卜，會(huì)感到甲蘿卜變的，乙蘿卜變的．
（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明植物細(xì)胞既能從周圍環(huán)境中也能．

右圖為顯微鏡下觀察到的葉片基本結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析回答：
（1）在葉片的結(jié)構(gòu)中，能進(jìn)行物質(zhì)生產(chǎn)的部分主要是[]和[]，
原因是這些細(xì)胞中含有大量的，也正是由于這一原因，葉片才會(huì)呈現(xiàn)出鮮艷的綠色．
（2）[]是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，因?yàn)樗�能�?!--BA-->的控制下張開或者閉合．
（3）被稱為葉片的“骨架”，具有支持和輸導(dǎo)作用的結(jié)構(gòu)是[]，它主要由兩種管道（和）構(gòu)成．
（4）〔〕和〔〕屬于保護(hù)組織，②、④應(yīng)屬于組織．

右圖為一段木本植物的幼莖切面示意圖，請(qǐng)分析回答：
（1）寫出圖中序號(hào)所示結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱：
1，2，3，4，
（2）若將一段帶葉的鮮嫩幼莖浸入含有紅墨水的水里，光照2～3個(gè)小時(shí)后，取出幼莖橫向切斷并觀察其切面，將會(huì)看到什么現(xiàn)象？；造成上述現(xiàn)象的原因是什么？．
（3）在上述操作中，采取光照措施的目的是什么？；你能否設(shè)計(jì)一個(gè)方案驗(yàn)證你的結(jié)論？請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹一下．．（2分）

給你兩個(gè)如圖所示的裝置，錐形瓶里面插相同植物的枝條，一枝有葉，一枝無葉．兩瓶?jī)?nèi)水面高度相同．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究植物的葉是否是蒸騰作用的器官．
（1）你提出的問題是：．
（2）根據(jù)問題，你作出的假設(shè)是：．
（3）你打算這樣做實(shí)驗(yàn)：．
（4）請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：經(jīng)過一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)裝置的塑料袋內(nèi)，錐形瓶的水位．另一個(gè)裝置沒有上述現(xiàn)象．
（5）根據(jù)你預(yù)測(cè)的現(xiàn)象，請(qǐng)你預(yù)測(cè)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是．

小華家門口有一棵老槐樹，樹心已經(jīng)朽爛成一個(gè)大洞了，只剩下了厚厚的樹皮在支撐著樹冠．可是每年的六七月份這棵“枯木”還是照樣以它的綠葉和黃白花朵迎接著春天的到來．這是為什么？請(qǐng)你幫助小華解開這個(gè)“沒有樹心的樹，還能繼續(xù)活下去”的謎．

植物體的六大器官中，每一個(gè)器官都是由幾種不同的組織構(gòu)成．觀察木本植物莖的橫切面，可以看到它的各種構(gòu)造．你知道它們各有什么功能？又分別屬于什么組織嗎？請(qǐng)用連線把下列相應(yīng)的關(guān)系連接起來．
運(yùn)輸水分和養(yǎng)料----表皮----分生組織
使莖不斷長(zhǎng)粗----形成層----營(yíng)養(yǎng)組織
儲(chǔ)存養(yǎng)料----篩管和導(dǎo)管----保護(hù)組織
保護(hù)內(nèi)部組織----莖中央的髓----輸導(dǎo)組織．

如圖為氣孔結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）其中圖A表示氣孔，圖B表示氣孔
（2）填出圖A中各部分名稱
①②③
（3）氣孔的張開和閉和主要是由調(diào)節(jié)的，氣孔既是的“門戶”，又是的“窗口”．

如圖是莖的橫切面和縱切面示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）圖中①是，它在中；②是，該結(jié)構(gòu)屬于組織；③是，它在中；
（2）圖中④表示和在導(dǎo)管中的運(yùn)輸，運(yùn)輸方向是．