謎語“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”的謎底是．謎面中“麻屋子”是指，“紅帳子”是指，“白胖子”是指．

如圖示的曲線表示綠色植物在不同光照強度下吸收與釋放二氧化碳的情況（不考慮溫度因素）．A、B、C為曲線上的三個點，D為橫坐標(biāo)上的點．請據(jù)圖分析回答：
（1）植物吸收二氧化碳的生理活動是，植物釋放二氧化碳的生理活動是．
（2）在A點植物能進行的生理活動是，在C點植物能進行的生理活動是．
（3）正條曲線說明光照強度與植物吸收二氧化碳的關(guān)系是：光照強度在D點之前；光照強度在D點之后．
（4）B點為曲線與橫軸的交點，該點表示植物吸收和釋放二氧化碳的情況是．
（5）如果白天光照強度長時期為B，植物能不能正常生活？．原因是．

有一次，小東上街買回一袋黃豆芽放在陽光下，下午打開來發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”．小東覺得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們，同學(xué)們猜想：葉綠素的形成可能與光照有關(guān)，他們決定把這個問題搞清．于是將鮮豆芽分成兩份，分別放在甲、乙兩個容器中．甲放在光下培養(yǎng)，乙放在黑暗處培養(yǎng)，結(jié)果甲豆芽變綠了，乙豆芽沒有變綠．
（1）你認(rèn)為他們設(shè)置“乙”的目的是什么？
（2）根據(jù)他們的實驗結(jié)果能得出什么結(jié)論？．

實驗中學(xué)的生物課外活動小組在探究種子萌發(fā)需要的外界條件時，設(shè)計了如下實驗方案：①取4個相同的小燒杯，燒杯底部各鋪有6張濾紙．②取大豆種子40粒，平均分裝到各個小燒杯的濾紙上．③向四個小燒杯內(nèi)分別加入適量的水，水以不浸沒種子為宜．
④取四個大小相同的敞口玻璃瓶，編號（ABCD），將四個小燒杯分裝到4個玻璃瓶中

編號

處理方法

現(xiàn)象

A

不做處理

種子萌發(fā)

B

用黑布罩住玻璃瓶

種子萌發(fā)

C

封閉瓶口，用氣管將瓶內(nèi)的氣體抽掉

種子不萌發(fā)

D

封閉瓶口，用氣管將瓶內(nèi)的氣體抽掉，再用黑布罩住玻璃瓶

種子不萌發(fā)

請根據(jù)以上實驗，回答下列問題：
（1）如果只考慮實驗A和B，可得出的實驗結(jié)論是
（2）在4個實驗中，所探究的實驗變量有
（3）如果只考慮實驗C和D，某同學(xué)得出了與（1）題相同的結(jié)論，你認(rèn)為是否科學(xué)？，理由是．

如圖示花的基本結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中②的名稱叫做．
（2）受精后的⑤將來發(fā)育成．
（3）③和⑤合稱為，將來發(fā)育成．
（4）將來發(fā)育成果皮的是．

如圖為植物呼吸作用的實驗裝置示意圖，請據(jù)圖完成下面各題．
（1）實驗要用黑布遮住大燒杯．其目的．
（2）第二天揭開黑布，小燒杯的石灰水變了，說明大燒杯內(nèi)濃度增加了．
（3）將燃燒的火柴放人大燒杯，火柴立刻，說明大燒杯內(nèi)濃度大大降低．

為探究某環(huán)境因素對植物光合作用的影響，藍藍設(shè)計了如下實驗．請分析：
①將甲、乙兩裝置（如圖）暗處理兩天；②將兩裝置移至光下兩小時；
③摘取葉片A、B進行水浴加熱；④漂洗葉片后滴加碘液．

（1）甲、乙兩裝置中，除了空氣中的不同外，其余條件均相同．據(jù)此可知，藍藍探究的問題是：？設(shè)計甲、乙兩裝置的目的是進行．
（2）步驟①，將植物放在黑暗處兩天，目的是為了把葉片中原有的消耗掉．
（3）步驟②將兩裝置移至光下兩小時是為了讓葉片充分進行作用．
（4）步驟③，裝酒精的是丙圖中（填“大燒杯”或“小燒杯”）．加熱后，酒精逐漸變?yōu)榫G色，原因是葉片葉綠體中的溶解到酒精中．
（5）步驟④滴加碘液后，只有葉片[]變藍色，該結(jié)果表明：裝置不能進行光合作用，所探究的因素會影響光合作用．

某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗：在甲、乙、丙、丁四燒杯中分別放等量的棉花，再選擇完整的玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)．?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如下，請根據(jù)實驗回答
下列問題：

裝置	種子所處的環(huán)境	實驗結(jié)果
甲	干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中	種子不萌芽
乙	潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中	種子萌芽
丙	潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）	種子不萌芽
丁	棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜中	種子不萌芽（1）進行該實驗時，放入各組的玉米種子的大小、種類和   應(yīng)該是相同的． （2）從實驗可以看出，溫度、   和   是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件． （3）要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用的實驗組是   ． （4）乙裝置在該實驗中起   作用． 查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型： 在下列植物中：①水稻 ②大豆 ③小麥 ④向日葵．屬于雙子葉植物的有   ；屬于單子葉植物的有   ． 查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊答案 全品作業(yè)本答案 同步測控優(yōu)化設(shè)計答案 長江作業(yè)本同步練習(xí)冊答案 同步導(dǎo)學(xué)案課時練答案 仁愛英語同步練習(xí)冊答案 一課一練創(chuàng)新練習(xí)答案 時代新課程答案 新編基礎(chǔ)訓(xùn)練答案 能力培養(yǎng)與測試答案 更多練習(xí)冊答案 百度致信 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com 版權(quán)聲明：本站所有文章，圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán)，如有侵權(quán)，請作者速來函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號

<span id="6zoa6"></span>

<label id="6zoa6"></label>