相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：

下列屬于生物的是（　�。�
A、鐘乳石B、金針茹C、機(jī)器人D、桌子

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)生物種群數(shù)量調(diào)查的方法中，正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

在一塊方形的樣地中，調(diào)查蒲公英的種群密度時(shí)，下列哪項(xiàng)不會(huì)影響調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確性（　　）

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科目： 來源： 題型：

下表是某中學(xué)生物興趣小組的學(xué)生開展的一項(xiàng)調(diào)查，他們隨機(jī)調(diào)查了本校八年級(jí)10個(gè)班共100名學(xué)生在去年不同季節(jié)流感的發(fā)病情況．調(diào)查結(jié)果如下表所示．
  • 


    

調(diào)查人數(shù)
患病人數(shù)
患病時(shí)間
    

    
春季
夏季
秋季
冬季
    

    
男生
54
16
8
1
2
5
    

    
女生
46
14
5
2
1
6
    

    
總?cè)藬?shù)
100
30
13
3
3
11分析以上信息，得出的結(jié)論不正確的是（　�。�
    A、此調(diào)查研究了中學(xué)生流感發(fā)病率與性別的關(guān)系
    B、此調(diào)查研究了中學(xué)生流感發(fā)病率與季節(jié)的關(guān)系
    C、該校八年級(jí)學(xué)生流感的發(fā)病率男生明顯比女生高
    D、該校八年級(jí)學(xué)生流感的發(fā)病率春、冬兩季明顯高于夏、秋兩季節(jié)
    

			
    

			
    
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				科目：
				來源：
				題型：
			
    

						
    我們淮安市的市花是（　　）
    A、月季B、菊花C、玫瑰D、牡丹
    

			
    

			
    
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				科目：
				來源：
				題型：
			
    

						
    國際通用的生物名稱及其表示的文字分別是（　�。�
    A、中文名、中文B、英文名、英文C、學(xué)名、英文D、學(xué)名、拉丁文
    

			
    

			
    
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				科目：
				來源：
				題型：
			
    

						
    首次制定統(tǒng)一的生物命名法的科學(xué)家是（　�。�
    A、林奈B、恩吉爾曼C、海爾蒙特
    

			
    

			
    
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				科目：
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				題型：
			
    

						
    下列實(shí)例中屬于種內(nèi)斗爭的是（　�。�
    A、培養(yǎng)液中生活著兩種草履蟲B、人工密植的喬木樹林長得細(xì)高，利于奪光C、噬菌體侵入細(xì)菌體內(nèi)D、鱸魚的成魚以鯉魚的幼魚為食
    

			
    

			
    
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				科目：
				來源：
				題型：
			
    

						
    “螳螂捕蟬，黃雀在后”這句諺語揭示了動(dòng)物之間的關(guān)系是（　　）
    
                
    A、競爭B、種內(nèi)斗爭C、捕食
    

			
    

			
    
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				題型：
			
    

						
    下列有關(guān)“南橘北枳”現(xiàn)象的說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊(cè)答案