相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

養(yǎng)學(xué)專家建議青少年要適當(dāng)多吃奶、蛋、魚、肉等富含蛋白質(zhì)的食品。這是因為蛋白質(zhì)是

A.細(xì)胞的重要組成成分            B.主要的供能物質(zhì)

C.主要的貯能物質(zhì)                D.溶解養(yǎng)分的物質(zhì)

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科目: 來源: 題型:

“十月懷胎,一朝分娩”。母親與胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)和氣體交換主要發(fā)生在

A.陰道         B.胎盤          C.輸卵管        D.子宮

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)雞卵示意圖,回答下列問題。

(1)寫出圖中所標(biāo)結(jié)構(gòu)的名稱。

            ②                      

            ⑤           

(2)圖中②內(nèi)儲存有胚胎發(fā)育所需要的            。

(3)圖中③貯存有        ,可以供胚胎發(fā)育需要。

(4)圖中④對胚胎具有          作用。

(5)圖中⑤除具有保護(hù)作用外,還能供給胚胎發(fā)育所需要的                    。

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科目: 來源: 題型:

如圖是腎單位的結(jié)構(gòu)及尿液形成示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)⑤的結(jié)構(gòu)名稱是     ,  由⑤通過     作用,產(chǎn)生的液體是    。

(2)④和⑥的結(jié)構(gòu)名稱分別是            ,    ③處的液體和⑥處的液體相比,含量明顯升高的物質(zhì)是     

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科目: 來源: 題型:

下圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答:

                   

(1)圖中從[1]到[2]表示的生理過程是       。

(2)圖中的[4]是由[2]中的      發(fā)育來的。

(3)在圖中[5]所示的生理過程中,消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要

來自       

(4)請你當(dāng)一次農(nóng)業(yè)技術(shù)員,在南瓜植株上收獲黃瓜,

這種技術(shù)叫做    。

(5)萊農(nóng)常常對大棚內(nèi)的土栽蔬菜使用有機肥,不但培

育了“綠色蔬菜”,而且大棚內(nèi)的CO2濃度也大大增加。

CO2濃度提高的主要原因是            。

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)動物行為的形成過程,可以將行為分為________行為和_________行為。前者是生來就有的,后者是在___________行為的基礎(chǔ)上通過后天的學(xué)習(xí)形成的。

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)攝入的混合性食物在消化道內(nèi)消化、分解,最終得到一組消化終產(chǎn)物是

A.蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪            B.氨基酸、麥芽糖、甘油、脂肪酸

C.二氧化碳、水、尿素            D.氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)對人體消化系統(tǒng)的描述中,不正確的是

A. 消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成

B. 所有的消化腺都能分泌消化液

C. 所有的消化液都含有消化酶 

D. 小腸是消化和吸收的主要部位

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科目: 來源: 題型:

下列各圖中,能正確表示健康成年人合理膳食中各種食物配置比例的是

   

A                B               C               D

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科目: 來源: 題型:

骨煅燒后有灰白色灰燼,脫鈣后能打結(jié),說明骨中含有

A.有機物和無機物                 B.只有有機物

C.只有無機物                     D.既無有機物,又沒有無機物

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同步練習(xí)冊答案