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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

健康生活,快樂(lè)學(xué)習(xí),從我做起.下列不屬于中學(xué)生健康生活習(xí)慣的是


  1. A.
    保持愉快的心情,積極向上的心態(tài)
  2. B.
    沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲
  3. C.
    合理調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)與休息
  4. D.
    心情郁悶時(shí)主動(dòng)與老師、家長(zhǎng)和同學(xué)交流

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),給作物播放音樂(lè)能提高產(chǎn)量,這說(shuō)明生物


  1. A.
    需要營(yíng)養(yǎng)
  2. B.
    進(jìn)行生長(zhǎng)
  3. C.
    排出廢物
  4. D.
    對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于動(dòng)脈血管的描述,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    把血液從心臟輸送到身體各部位
  2. B.
    管內(nèi)血流速度快
  3. C.
    大多分布在身體較深的部位
  4. D.
    管壁薄、管腔大

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下圖表示在25℃條件下研究種子萌發(fā)過(guò)程中溫度變化的實(shí)驗(yàn)裝置:取甲、乙兩個(gè)暖水瓶,甲瓶?jī)?nèi)裝有萌發(fā)的豌豆種子,乙瓶?jī)?nèi)裝有煮熟并冷卻至25℃的豌豆種子,兩瓶均用包有溫度計(jì)的棉團(tuán)塞嚴(yán).能正確表示幾小時(shí)后溫度計(jì)讀數(shù)的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列說(shuō)法不正確的是


  1. A.
    生物分類的單位中,“種”是最基本的分類單位,同種生物的親緣關(guān)系是最密切的
  2. B.
    生物的分類單位從小到大依次是:種、屬、科、目、綱、門、界
  3. C.
    生物的各種特征是由基因控制的:生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性
  4. D.
    一所學(xué)校就不能成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),幾所學(xué)校才能成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

下列遺傳性狀中:
①紅色的豌豆花和白色的蘋果花  
②白種人的膚色和黃種人的膚色
③豌豆的種皮和菜豆的種皮  
④人的卷發(fā)和直發(fā)⑤家兔的毛色和家貓的毛色  
⑥小麥的高稈和矮稈
屬于相對(duì)性狀的是________.
牛的體細(xì)胞內(nèi)含有30對(duì)染色體,它的精子和卵細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)應(yīng)是________條.

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

具有社會(huì)行為的動(dòng)物,群體中的分工合作不需要交流信息

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列敘述中,反映生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)的是


  1. A.
    萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)
  2. B.
    螞蟻利用觸角將找到食物的信息傳遞給其他螞蟻
  3. C.
    大樹底下好乘涼
  4. D.
    竹節(jié)蟲具有與樹枝相似的體形

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

植物體和動(dòng)物體相似,生長(zhǎng)發(fā)育也是從受精卵開始的.受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分裂和分化,形成________、________,進(jìn)而形成植物體.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

植物的枝條及其綠葉都是由下列哪項(xiàng)發(fā)育成的


  1. A.
    幼根
  2. B.
  3. C.
    胚乳
  4. D.
    子葉

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同步練習(xí)冊(cè)答案