科目： 來(lái)源：2010-2012學(xué)年山東省棗莊市滕州市至善中學(xué)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2010-2012學(xué)年山東省棗莊市滕州市至善中學(xué)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2010-2012學(xué)年山東省棗莊市滕州市至善中學(xué)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2010-2012學(xué)年山東省棗莊市滕州市至善中學(xué)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

下圖是某種樹(shù)葉的外形圖，圖中①，②，③，④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）若此圖為光合作用示意圖，則①，②，③，④分別是：
①______；②______；③______；④______．
（2）若此圖為呼吸作用示意圖，則①、②分別是：
①______；②______．
（3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是______．
（4）以上三種生理活動(dòng)，綠色植物在白天進(jìn)行的有______種，夜晚進(jìn)行的有______種．

科目： 來(lái)源：2010-2012學(xué)年山東省棗莊市滕州市至善中學(xué)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖示人體血液循環(huán)的部分圖解，箭頭代表血液方向，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）該圖所示的血液循環(huán)路線的起點(diǎn)是心臟的    ．
（2）飯后一小時(shí)，血管[d][e]中的血液相比，    含量增多，這是因?yàn)樾∧c是    的主要場(chǎng)所．為調(diào)節(jié)血糖濃度維持在正常水平，此時(shí)體內(nèi)    的分泌量增加．
（3）血管[f]與[e]中的血液相比，代謝廢物    含量明顯降低．原因是血液流經(jīng)腎臟時(shí)，經(jīng)過(guò)    和    兩個(gè)過(guò)程，尿素與其他廢物一起形成尿液排出體外．
（4）血管[h]與[g]中的血液相比，    的含量明顯降低，這是因?yàn)樗鼌⑴c分解有機(jī)物，為生物活動(dòng)提供    ．

科目： 來(lái)源：2010-2012學(xué)年山東省棗莊市滕州市至善中學(xué)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示為淀粉消化后的終產(chǎn)物a進(jìn)入血液，及其進(jìn)行代謝活動(dòng)的過(guò)程示意圖．圖中a、b、c、d、e、f分別代表人體內(nèi)的物質(zhì)． 請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）淀粉被徹底消化后形成的a是______．
（2）在組織細(xì)胞中，a在b的參與下被分解，釋放出的能量主要用于進(jìn)行______．
（3）b和c進(jìn)出肺使肺泡內(nèi)的氣體不斷地得到更新，是通過(guò)______實(shí)現(xiàn)的．
（4）醫(yī)生在檢查某人的f時(shí)，若發(fā)現(xiàn)有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)，發(fā)病的原因可能是______的通透性增大；若發(fā)現(xiàn)有較多的a，則患病的主要原因可能是______分泌不足．
（5）炎熱的夏季，人的飲水量增加，但排尿量并沒(méi)有顯著增加，甚至比冬天還少，原因是部分水以______的形式排出體外．

科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省泰安十中八年級(jí)（下）期末生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省泰安十中八年級(jí)（下）期末生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省泰安十中八年級(jí)（下）期末生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省泰安十中八年級(jí)（下）期末生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題