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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省南京市高淳縣八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

看圖回答下列問題．
（1）圖中植物的傳粉方式屬于______傳粉，圖中所示植物的生殖類型屬于______生殖．
（2）受精作用完成后，受精卵發(fā)育成______，胚珠發(fā)育成______．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省南京市高淳縣八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

某班同學(xué)對人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查，得到以下數(shù)據(jù)：
組別父母眼皮性狀被調(diào)查家庭
數(shù)目		單眼皮
子女		雙眼皮
子女
1父母均為單眼皮5160
2父母均為雙眼皮842674
3父母一方為單一方為雙1647688
（1）根據(jù)表中第______組數(shù)據(jù)可以推測單眼皮為隱性性狀．
（2）從第2組數(shù)據(jù)可以看出，如果某個家庭父母均為雙眼皮，子女有的是單眼皮，有的是雙眼皮，請寫出這個家庭生出單眼皮孩子的可能性是______．
（3）若雙眼皮基因用B表示，單眼皮基因用b表示，則第3組夫婦的基因組成是______．
A．BB和Bb                B．Bb和bb
C．Bb 和Bb               D．BB和bb
（4）若如圖表示某人體細(xì)胞中染色體排序圖，分析該圖得出的正確結(jié)論是______．
A．此人可產(chǎn)生兩種類型的生殖細(xì)胞
B．此人產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的染色體組成為22+Y
C．此人產(chǎn)生的正常生殖細(xì)胞中含有的性染色體為XX
D．此人體細(xì)胞中含有22對常染色體和一對性染色體XX．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省南京市高淳縣八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

夏天買回的豆腐，存放時間稍長就會變質(zhì)．有同學(xué)提出，將豆腐放入冰箱中冷藏就能延長保鮮時間．小強(qiáng)為了驗(yàn)證這一方法，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)編號實(shí)驗(yàn)材料環(huán)境溫度時 間實(shí)驗(yàn)結(jié)果
甲豆腐100g+500mL冷開水5°C48小時豆腐品質(zhì)不變
乙豆腐100g+500mL冷開水30°C48小時豆腐變酸
根據(jù)以上資料回答問題：
（1）小強(qiáng)設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的變量是______．
（2）設(shè)置乙實(shí)驗(yàn)的目的是______．
（3）導(dǎo)致豆腐腐敗變酸的根本原因是______．
（4）利用______對水產(chǎn)品進(jìn)行保存，不僅能防止細(xì)菌對食品的污染，而且對人體無害．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省南京市高淳縣八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

材料分析題：
材料一：甲流感是由甲型H1N1流感病毒引起的傳染�。摬《痉浅；钴S，可由人傳染給豬，豬傳染給人，也可在人群間傳播．人群間傳播主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介．感染者有可能在出現(xiàn)癥狀前感染其他人，感染后一般在一周、或一周多后發(fā)病．
材料二：疾控中心說，目前沒有專門針對人類感染豬流感的特效藥，通常使用的有4種抗流感藥物，但臨床顯示，這種變異病毒對其中2種具有抗藥性．人類在甲型H1N1流感之前研制出的所有流感疫苗對于甲型H1N1流感都無效，但人感染豬流感是可防、可控、可治的．
（1）由材料可知，甲型H1N1流感病毒是該傳染病的______，根據(jù)其主要傳播途徑來看，它是一種______傳染�。畯牟牧弦恢锌芍仔虷1N1流感感染者在發(fā)病______（填“前”或“后”）就有了傳染性，發(fā)病初期傳染性最強(qiáng)．
（2）人類在甲型H1N1流感之前研制出的所有流感疫苗對于甲型H1N1流感都無效，是因?yàn)槿祟愅ㄟ^注射疫苗獲得的免疫功能具有特異性；前幾天，醫(yī)生給同學(xué)們注射了甲流感疫苗，這屬于預(yù)防傳染病一般措施中的______．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省南京市高淳縣八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

請閱讀分析下列材料，回答問題：
材料一：科學(xué)家做過這樣一個實(shí)驗(yàn)．人們把紅薯撒在海灘上使獼猴走出森林，來到海灘取食紅薯．一只2歲的小猴破天荒地首先學(xué)會了把紅薯放在水中洗干凈再吃，后來，其它猴子也逐漸學(xué)會了這種處理紅薯的方法．
材料二：黃面兀鷲遷徙于埃及和西班牙之間，它們在西班牙孵卵育雛．在埃及，黃面兀鷲喜歡吃那里的鴕鳥蛋，并可利用工具---石塊把蛋砸開．科學(xué)家在西班牙把兀鷲剛孵化出來的雛鳥偷來進(jìn)行封閉式的人工飼養(yǎng)，它們從來沒見過鴕鳥蛋．當(dāng)秋季來臨，所有的兀鷲都返回埃及，科學(xué)家把人工飼養(yǎng)的這只兀鷲放飛，并在它停留的地上放上鴕鳥蛋，人們發(fā)現(xiàn)這只年輕的黃面兀鷲奇跡般地用石塊砸開鳥蛋，并把它吃掉．請你分析：
（1）從動物行為的類型來看，材料一、材料二都說明的是動物的______行為．
（2）從動物行為獲得的途徑來看：“材料一”所表達(dá)的其它猴子也逐漸學(xué)會了把紅薯放在水中洗干凈再吃，這種行為屬于動物的______行為．
（3）從動物行為獲得的途徑來看：“材料二”所表達(dá)的黃面兀鷲行為屬于動物的______行為．這種行為是由______所控制的．

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)六中八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列這些水中生活的動物中，哪一組都是無脊椎動物？（ ）
A．海龜、魷魚
B．海蜇、青蛙
C．蜘蛛蟹、章魚
D．鯉魚、河蚌

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)六中八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生活中人們有這樣的經(jīng)驗(yàn)，魚離不開水．將活魚從水池中取出，不久便會死亡的原因是（ ）
A．體表干燥
B．無法呼吸
C．身體內(nèi)缺水
D．血液循環(huán)停止

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)六中八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動物中，身體由許多體節(jié)構(gòu)成、體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)的是（ ）
A．蚯蚓
B．蜻蜓
C．蝙蝠
D．龜

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)六中八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蚯蚓是一種營穴居生活的環(huán)節(jié)動物，它的呼吸所依靠的結(jié)構(gòu)是（ ）
A．肺
B．氣管
C．腮
D．濕潤的體壁

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)六中八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在觀察鯽魚的鰭擺動時，如果剪掉鯽魚的胸鰭或腹鰭，魚體將（ ）
A．不能游動
B．不能保持前進(jìn)方向
C．不能保持身體平衡
D．不能產(chǎn)生前進(jìn)的動力

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