科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西太原七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花,根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)各組成成分的功能可知,將“落紅”化作 “春泥”的是
A、生產(chǎn)者 B消費(fèi)者 C、分解者 D.陽(yáng)光
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西太原七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
棉花葉肉細(xì)胞具有而人體口腔上皮細(xì)胞中沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是:
A、細(xì)胞核和葉綠體
B、細(xì)胞壁和線(xiàn)粒體
C、細(xì)胞膜和液泡
D、細(xì)胞壁和葉綠體
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西太原七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
西瓜果實(shí)中有多粒種子,這是因?yàn)槠浠ǖ慕Y(jié)構(gòu)中有多個(gè)
A、胚珠 B、子房 C.雌蕊 D、柱頭
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西太原七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是探究綠色植物呼吸作用的一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)(對(duì)照組略)其探究的是植物的呼吸作用
A、是否吸收了熱量
B.是否放出了二氧化碳
C、是否吸收了氧
D、是否放出了熱量
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西太原七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
生物圈中已知的綠色植物有50余萬(wàn)種,生物學(xué)家根據(jù)其形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征將其分為藻類(lèi)、苔蘚、蕨類(lèi)和種子植物四大類(lèi)群(如下面的概念圖)。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出A~G所代表的內(nèi)容
(2)被子植物是自然界中最高等的植物,它們一般都具有非常發(fā)達(dá)的_________組織,保證體內(nèi)水分及其他各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸暢通無(wú)阻;它們一般都能開(kāi)花結(jié)果,所結(jié)的__________能夠保護(hù)里面的種子有的還能幫助種子進(jìn)行______________,因此它們成為陸地上分布最為廣泛的植物家族。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西太原八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
同學(xué)們一定在樹(shù)上、田間或草叢里見(jiàn)過(guò)下圖中的小動(dòng)物吧?其中屬于昆蟲(chóng)的是
A.①②③④ B.①②④ C.①② D.②④
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西太原八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動(dòng)物中,身體由許多彼此相似的體節(jié)組成的是
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西太原八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀(guān)察蚯蚓時(shí),保證蚯蚓正常呼吸的正確方法是
A.把蚯蚓放在水中進(jìn)行觀(guān)察
B.不時(shí)用浸水的棉球輕擦蚯蚓體表
C.不時(shí)用紙巾吸去蚯蚓體表的粘液
D.用紙片給蚯蚓“扇扇子”以確?諝饬魍
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西太原八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各種動(dòng)物行為中,不屬于學(xué)習(xí)行為的是
A.鸚鵡模仿人說(shuō)話(huà) B.海豚表演鉆圈
C.警犬找出毒品 D.剛出生的小袋鼠爬進(jìn)母袋鼠的育兒袋
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西太原八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中可以看到根瘤菌和豆科植物生長(zhǎng)在一起形成的根瘤,根瘤菌的生活方式及其對(duì)豆科植
物的影響是
A.寄生,破壞豆科植物的根系
B.寄生,為豆科植物提供含氮物質(zhì)
C.腐生,為豆科植物提供水和無(wú)機(jī)鹽
D.共生,為豆科植物提供含氮物質(zhì)
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