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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建福鼎龍安中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

決定荒漠中植物種類(lèi)稀少的主要環(huán)境因素是（ ）

A．溫度

B．陽(yáng)光

C．水

D．土壤

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建福鼎龍安中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

稻田里的水稻和雜草之間的關(guān)系屬于（ ）

A．合作關(guān)系 B．捕食關(guān)系

C．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D．寄生關(guān)系

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建福鼎龍安中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)的組成包括（ ）

A．植物、動(dòng)物、真菌和細(xì)菌

B．生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

C．陽(yáng)光、空氣、水

D．生物部分和非生物部分

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建福鼎龍安中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生態(tài)系統(tǒng)中，能量最終來(lái)源于（ ）

A．植物 B．有機(jī)物

C．太陽(yáng)能 D．分解者

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建福鼎龍安中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

請(qǐng)你指出能正確表示“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一諺語(yǔ)的食物鏈 （ ）

A．陽(yáng)光→蟬螳→螂→黃雀

B．樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀

C．蟬→螳螂→黃雀

D．樹(shù)←蟬←螳螂←黃雀

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建福鼎龍安中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)照實(shí)驗(yàn)中必須保證變量的單一性。（ ）

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建福鼎龍安中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：判斷題

在生態(tài)系統(tǒng)中，動(dòng)物扮演的都是消費(fèi)者（ ）

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建福鼎龍安中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：填空題

生物圈的范圍包括 __________ 大部、______________底部和______________ 表面。

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建福鼎龍安中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：填空題

我們學(xué)校有許多花草樹(shù)木，有時(shí)發(fā)現(xiàn)樹(shù)苗上有小毛毛蟲(chóng)，小毛毛蟲(chóng)往往給鳥(niǎo)類(lèi)吃了，這是生物間的關(guān)系。我們學(xué)校的一塊地里原來(lái)種了很多小樹(shù)苗，過(guò)了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)里面雜草叢生，長(zhǎng)勢(shì)超過(guò)了小樹(shù)苗。問(wèn)：

（1）這說(shuō)明植物間存在 關(guān)系，動(dòng)物間存在 和 的關(guān)系。

（2）影響我校樹(shù)木生長(zhǎng)的生態(tài)因素有 和 兩類(lèi)。

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建第一中學(xué)片聯(lián)盟七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物體中，屬于生物的是（ ）

A．機(jī)器人 B．鐘乳石 C．珊瑚礁 D．馬尾松

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同步練習(xí)冊(cè)答案