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科目: 來源:2015-2016湖南永州祁陽白水鎮(zhèn)中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是細胞分裂、生長、分化的大致過程,請據(jù)圖回答:

(1)圖中過程表示

(2)②過程表示分化,使細胞在 上向著不同的方向發(fā)展,從而形成不同功的 。

(3)A、B、C三種細胞中 能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。

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科目: 來源:2015-2016湖南永州祁陽白水中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物圈中有四大植物類群。在陸生植物中占絕對優(yōu)勢的類群是

A.苔蘚植物 B.種子植物 C.藻類植物 D.蕨類植物

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科目: 來源:2015-2016湖南永州祁陽白水中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我們對生物多樣性最直觀、最基本的認識是

A.遺傳多樣性 B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C.物種多樣性 D.生物數(shù)量多樣性

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科目: 來源:2015-2016湖南永州祁陽白水中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是

A.長臂猿 B.北京猿人

C.森林古猿 D.黑猩猩

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北羅田七年級上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于動物體結(jié)構(gòu)層次關(guān)系的表述,正確的一項是( )

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北羅田七年級上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

前些年,我國西部的一些地區(qū)由于急于發(fā)展,過度開采資源,超載放牧牲畜,使得草原植被遭到嚴重破壞,生物多樣性銳減,引起了生態(tài)環(huán)境的急劇惡化。現(xiàn)在,如何保護生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已成為中西部地區(qū)面臨的最緊迫、最現(xiàn)實的問題。下圖一是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答:

(1)要用圖一所示的食物網(wǎng)表示完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少了

(2)圖一所示的食物網(wǎng)有 條食物鏈,該生態(tài)系統(tǒng)中鷹獲取能量最多的一條食物鏈?zhǔn)牵?u> 。

(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,草原生態(tài)系統(tǒng)比森林生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力相對較弱的原因是草原生態(tài)系統(tǒng)

(4)草原生態(tài)系統(tǒng)由于超載放牧、鼠害、蟲害的影響而出現(xiàn)荒漠化,從生物與環(huán)境的關(guān)系來看于

(5)圖二表示圖一中某條食物鏈的各種生物體內(nèi)有機物總量的相對含量,請分析當(dāng)乙的數(shù)量減少時,其他生物的變化是( )。

A.甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降

B.丙、丁的數(shù)量下降,甲的數(shù)量增加

C.甲、丙的數(shù)量下降,丁的數(shù)量增加

D.甲、丙、丁的數(shù)量都增加

(6)食物鏈的起始環(huán)節(jié)是 。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北遷安楊店子鎮(zhèn)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中有四個實驗裝置,要探究種子萌發(fā)是否需要適宜的溫度,應(yīng)選擇的組合是( )

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

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科目: 來源:2015-2016江蘇宜興樹人中學(xué)七年級期中測試生物試卷(解析版) 題型:判斷題

進行測量時,若因時間等因素限制,可以只測量1次,也能獲得可靠的數(shù)據(jù)。

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科目: 來源:2015-2016江蘇宜興樹人中學(xué)七年級期中測試生物試卷(解析版) 題型:判斷題

所有的植物細胞都可以進行光合作用。

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科目: 來源:2015-2016江蘇宜興樹人中學(xué)七年級期中測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

袁隆平是我國著名科學(xué)家,獲第一屆國家最高科技獎,其科研成果是

A.試管嬰兒 B.克隆羊多莉 C.雜交稻 D.嫦娥二號

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同步練習(xí)冊答案