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科目: 來源:2015-2016學(xué)年人教版七年級下學(xué)期4.7.2習(xí)題二生物試卷(解析版) 題型:探究題

為什么大量使用含氟利昂的冰箱和空調(diào)會對人類的生存環(huán)境不利

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年人教版七年級下學(xué)期4.7.2習(xí)題二生物試卷(解析版) 題型:探究題

(設(shè)計性實驗)下圖1是蘇祥同學(xué)設(shè)計的模擬探究“酸雨對生物的影響”的實驗示意圖。在A、B兩個培養(yǎng)皿中鋪上2~3層潮濕的紗布,在其中各放入50粒已浸泡過發(fā)育情況相同的小麥種子。每天定時向A培養(yǎng)皿中噴灑清水,向B培養(yǎng)皿中噴灑等量的模擬的酸雨,其他條件相同。每天定時觀察并記錄實驗現(xiàn)象

(1)蘇祥同學(xué)提出的問題是_____________________________________。

(2)蘇祥同學(xué)做出的假設(shè)是_____________________________________。

(3)該實驗中的對照組是_______培養(yǎng)皿。

(4)該實驗中的變量是_____________________________________。

(5)請為蘇祥同學(xué)設(shè)計一張用來記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年人教版七年級下學(xué)期4.7.2習(xí)題二生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(探究性實驗)某同學(xué)為了探究廢舊電池對生物生活的影響,做了一個實驗。在下述實驗步驟①、②、③中各有錯誤或不妥之處,請改正并預(yù)測實驗現(xiàn)象及結(jié)論。

實驗步驟:

①制備廢電池液:將一節(jié)5號電池,浸泡在1000毫升的清水中2~3天后得到廢電池液待用。

②浸種:取A、B兩個燒杯。A杯中放入若干粒小麥種子,用廢電池液浸泡;B杯中放入若干粒玉米種子,用清水浸泡,且分別定期換水。

③發(fā)芽:取A、B兩個培養(yǎng)皿,在底部鋪上兩層紗布,分別放上用廢電池液和清水浸泡過的等量的種子,每天定時向A、B培養(yǎng)皿中噴灑等量的清水,其他條件相同。

④每天定時觀察并記錄實驗現(xiàn)象,最后分別統(tǒng)計發(fā)芽率。

(1)改正:

①_______________________________________________________________________;

②_______________________________________________________________________;

③_______________________________________________________________________。

(2)預(yù)測實驗現(xiàn)象及結(jié)論:

①若A培養(yǎng)皿中種子的發(fā)芽率高于B中的,說明廢電池液______________________;

②若A培養(yǎng)皿中種子的發(fā)芽率低于B中的,說明_______________________________;

③_______________________________________________________________________。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年人教版七年級下學(xué)期4.7.2習(xí)題二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(分析推理題)在一個穩(wěn)定的池塘生態(tài)系統(tǒng)中,一種突發(fā)的污染使所有的植物死亡,在可以測量的變化中,首先降低濃度的是( )

A.二氧化碳 B.硝酸鹽

C.氧 D.磷

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年人教版七年級下學(xué)期4.7.2習(xí)題二生物試卷(解析版) 題型:探究題

(學(xué)科內(nèi)綜合題)1956年,日本水俁灣的人出現(xiàn)手腳麻木、運動失靈、語言和聽力發(fā)生障礙,有的甚至出現(xiàn)瘋癲狀態(tài),最后因無法治療而死亡,這就是水俁病。后來經(jīng)科學(xué)家研究證實,引起水俁病的原因是當(dāng)?shù)睾墓I(yè)廢水污染了海水,而汞進入生物體后,形成穩(wěn)定的物質(zhì),不容易被分解,也不容易排出。這些患者由于體內(nèi)汞的含量很高,而發(fā)生水俁病。但是,患者不喝海水,只是長期食用當(dāng)?shù)氐聂~蝦,為什么他們體內(nèi)的汞含量會這么高呢?你能用生態(tài)系統(tǒng)的知識來解釋嗎?

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年人教版七年級下學(xué)期4.7.2習(xí)題二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

近年來,臭氧不斷減少,臭氧層空洞的出現(xiàn),使人類皮膚癌和白內(nèi)障疾病患者明顯增加,海洋生物減少。這是因為( )

A.大量紫外線輻射到地面

B.空氣質(zhì)量的變化

C.二氧化碳?xì)怏w的大量排放

D.含汞、銀、鎘等重金屬食物的大量食用

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年人教版七年級下學(xué)期4.7.2習(xí)題二生物試卷(解析版) 題型:探究題

很多土地因土壤中含大量的廢聚乙烯塑料地膜碎片而荒棄,有人用麥稈、蘆葦漿、甘蔗渣漿為原料,開發(fā)了一種“再生纖維共混膜”來代替塑料地膜,效果很好。它不僅能使農(nóng)作物增產(chǎn),而且廢棄后其成分的30%被微生物吃掉,剩余部分只需一個多月的時間即可自動降解,且對土壤無污染。問:

(1)用焚燒的方法處理聚乙烯塑料地膜碎片是個好方法嗎?為什么

(2)你認(rèn)為應(yīng)怎樣處理這些土壤中的聚乙烯塑料地膜碎片

(3)“再生纖維共混膜”的推廣使用有什么積極的保護意義?

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年人教版七年級下學(xué)期4.7.2習(xí)題二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象與環(huán)境無關(guān)的是( )

A.赤潮 B.酸雨

C.臭氧空洞 D.火山爆發(fā)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年人教版七年級下學(xué)期4.7.2習(xí)題二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(圖表信息題)下圖是一幅漫畫,這幅漫畫意味著什么?談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年人教版七年級下學(xué)期4.7.2習(xí)題二生物試卷(解析版) 題型:探究題

(圖表信息題)下圖是溫室效應(yīng)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

①太陽光穿過地球大氣層,使地球表面溫度升高。

②部分能量從地球反射到大氣層。

③部分能量散失到宇宙空間。

④部分能量被溫室氣體吸收,并返回地球。

⑤隨著溫室氣體的增加,熱量也就聚集得越來越多。

(1)請據(jù)“人類自身活動是20世紀(jì)全球變暖的罪魁禍?zhǔn)住边@句話,談一下你是怎樣理解它的。

(2)你認(rèn)為人類應(yīng)采取哪些行動預(yù)防氣候變暖?

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同步練習(xí)冊答案