很多土地因土壤中含大量的廢聚乙烯塑料地膜碎片而荒棄，有人用麥稈、蘆葦漿、甘蔗渣漿為原料，開發(fā)了一種“再生纖維共混膜”來代替塑料地膜，效果很好。它不僅能使農(nóng)作物增產(chǎn)，而且廢棄后其成分的30％被微生物吃掉，剩余部分只需一個(gè)多月的時(shí)間即可自動(dòng)降解，且對(duì)土壤無污染。問：

（1）用焚燒的方法處理聚乙烯塑料地膜碎片是個(gè)好方法嗎?為什么

（2）你認(rèn)為應(yīng)怎樣處理這些土壤中的聚乙烯塑料地膜碎片

（3）“再生纖維共混膜”的推廣使用有什么積極的保護(hù)意義?

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016屆山東日照市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬三生物試卷（解析版） 題型：填空題

玉米是世界上重要的糧食作物，也是遺傳研究的良好材料。玉米通常是雌雄同株，頂生雄花序，側(cè)生雌花序（如圖丙所示）。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖乙表示玉米種子萌發(fā)成幼苗過程的不同階段。圖中b種子的質(zhì)量和體積都大于a種子，原因是 。圖乙中c是根尖，該處與根的吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是 。

（2）將b種子縱向切開后，剖面如圖甲所示，圖中【2】的作用是 ；【7】是由 發(fā)育來的。

（3）在圖丙中，一株由紫色玉米粒發(fā)育成的植株A，與一株由黃色玉米粒發(fā)育成的植株B相鄰種植，分別進(jìn)行如圖所示的雜交后，發(fā)現(xiàn)A植株玉米穗上的籽粒均為紫色，而B植株玉米穗上籽粒有黃色和紫色兩種。已知玉米的紫色和黃色這對(duì)相對(duì)性狀由基因Y和y控制。分析可知，植株B上所結(jié)紫色籽粒、黃色籽粒的基因組成分別是 。

（4）某同學(xué)研究影響玉米光合作用的因素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析，影響玉米光合作用的因素有 。實(shí)際情況下，除圖中的因素外，影響光合作用的主要因素還有 。

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科目：初中生物 來源：2016屆甘肅白銀育才學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的體細(xì)胞中共有23對(duì)染色體，其組成是（ ）

A．22對(duì)常染色體+XX

B．22對(duì)常染色體+XY

C．22對(duì)常染色體+XX或22對(duì)常染色體+XY

D．23對(duì)常染色體

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年人教版七年級(jí)下學(xué)期4.7章末習(xí)題二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列活動(dòng)中，有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是（ ）

A．生物入侵 B．退耕還林還草

C．亂扔廢電池 D．人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年人教版七年級(jí)下學(xué)期4.7章末習(xí)題二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境有積極影響的是（ ）

A.植樹造林 B.廢水排放

C.木材加工 D.填海造田

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年人教版七年級(jí)下學(xué)期4.7.2習(xí)題二生物試卷（解析版） 題型：探究題

（設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)）下圖1是蘇祥同學(xué)設(shè)計(jì)的模擬探究“酸雨對(duì)生物的影響”的實(shí)驗(yàn)示意圖。在A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿中鋪上2～3層潮濕的紗布，在其中各放入50粒已浸泡過發(fā)育情況相同的小麥種子。每天定時(shí)向A培養(yǎng)皿中噴灑清水，向B培養(yǎng)皿中噴灑等量的模擬的酸雨，其他條件相同。每天定時(shí)觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

（1）蘇祥同學(xué)提出的問題是_____________________________________。

（2）蘇祥同學(xué)做出的假設(shè)是_____________________________________。

（3）該實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是_______培養(yǎng)皿。

（4）該實(shí)驗(yàn)中的變量是_____________________________________。

（5）請(qǐng)為蘇祥同學(xué)設(shè)計(jì)一張用來記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年人教版七年級(jí)下學(xué)期4.7.2習(xí)題二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列行為不利于保護(hù)環(huán)境的是（ ）

A．節(jié)約資源，少用一次性用品

B．使用環(huán)保電池

C．注意衛(wèi)生，大面積多使用消毒劑消毒

D．購買貼有綠色標(biāo)志的產(chǎn)品

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯東勝八年級(jí)畢業(yè)升學(xué)二模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

許多詩詞蘊(yùn)含著生物學(xué)知識(shí)。下列詩文或諺語與對(duì)應(yīng)的生物學(xué)解釋吻合的是

A.螳螂捕蟬，黃雀在后——食物鏈

B.有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭——植物的有性生殖

C.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花——自然界的物質(zhì)循環(huán)

D.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開——生物改變環(huán)境

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年北師大版八年級(jí)下冊(cè)22-25章測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四種生物中，哪種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)明顯不同于其他三種生物？（ ）

A、酵母菌 B、乳酸菌

C、青霉菌 D、蘑菇

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同步練習(xí)冊(cè)答案