科目: 來源:2015-2016江蘇儀征南京師范大學(xué)第二附屬初二5月階段性檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)動(dòng)物發(fā)育的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.青蛙的個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵 B.家蠶的發(fā)育過程是:卵→幼蟲→蛹→成蟲
C.家蠶和蝗蟲的發(fā)育都是完全變態(tài)發(fā)育 D.蠶繭內(nèi)的家蠶處于蛹期
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科目: 來源:2015-2016江蘇儀征南京師范大學(xué)第二附屬初二5月階段性檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:填空題
下圖是綠色開花植物受精過程示意圖。下列有關(guān)該過程的敘述正確的是( )
A.①分別和③、④結(jié)合的過程
B.②中一個(gè)精子和③結(jié)合的過程
C.①和④結(jié)合的過程
D.②中的兩個(gè)精子和③、④結(jié)合的過程
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科目: 來源:2015-2016江蘇儀征南京師范大學(xué)第二附屬初二5月階段性檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
“試管嬰兒”和“克隆羊”都是生物技術(shù)的杰出成果。下列有關(guān)這兩樣技術(shù)的敘述中正確的是( )
A.前者是有性生殖,后者是無性生殖
B.都屬于無性生殖,能保持母本形狀
C.親代和子代間都不會(huì)產(chǎn)生變異
D.后者是有性生殖,前者是無性生殖
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科目: 來源:2015-2016江蘇儀征南京師范大學(xué)第二附屬初二5月階段性檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
構(gòu)成一株楊樹的基本單位是細(xì)胞。下列關(guān)于楊樹的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)由微觀到宏觀的排列順序中,正確的是( )
A.基因、染色體、細(xì)胞核、細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、楊樹個(gè)體
B.染色體、基因、細(xì)胞核、細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、楊樹個(gè)體
C.基因、染色體、細(xì)胞核、細(xì)胞、組織、器官、楊樹個(gè)體
D.染色體、基因、細(xì)胞核、細(xì)胞、組織、器官、楊樹個(gè)體
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科目: 來源:2015-2016江蘇儀征南京師范大學(xué)第二附屬初二5月階段性檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
如果人的雙眼皮由顯性基因A控制,單眼皮由隱性基因a控制,一對(duì)夫婦生了三個(gè)小孩,其中兩個(gè)小孩的基因組成是aa,另一個(gè)是AA,則這對(duì)夫婦的基因組成可能是( )
A.AA×AA. B.AA×aA. C.Aa×AA. D.Aa×aa
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科目: 來源:2015-2016江蘇儀征南京師范大學(xué)第二附屬初二5月階段性檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列動(dòng)物進(jìn)化的順序中,正確的是( )
①鳥類和哺乳類 ②兩棲類 ③無脊椎動(dòng)物 ④魚類 ⑤爬行類
A.③→②→④→⑤→① B.④→②→⑤→①→③
C.③→④→②→⑤→① D.④→③→②→⑤→①
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科目: 來源:2015-2016江蘇儀征南京師范大學(xué)第二附屬初二5月階段性檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
H7N9型禽流感于2013年3月底在上海和安徽兩地率先被發(fā)現(xiàn)。如果疫苗研制成功,就可以給健康人注射疫苗。疫苗的性質(zhì)和注射的目的分別是( )
A.抗原、消滅傳染源 B.抗原、保護(hù)易感人群
C.抗體、控制傳染源 D.抗體、保護(hù)易感人群
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科目: 來源:2015-2016江蘇儀征南京師范大學(xué)第二附屬初二5月階段性檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列與艾滋病患者接觸的方式中,能被感染艾滋病的是( )
A.與艾滋病患者握手 B.與艾滋病患者擁抱
C.與艾滋病患者共同進(jìn)餐 D.輸艾滋病患者或艾滋病病毒攜帶者的血液
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科目: 來源:2015-2016江蘇儀征南京師范大學(xué)第二附屬初二5月階段性檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
為保護(hù)珍稀瀕危動(dòng)植物資源而采取的主要措施不包括( )
A.建立自然保護(hù)區(qū) B.開荒造田
C.遷地保護(hù) D.人工繁殖
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科目: 來源:2015-2016江蘇儀征南京師范大學(xué)第二附屬初二5月階段性檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列促進(jìn)健康的基本原則中,不正確的是( )
①了解身體的結(jié)構(gòu)和功能 ②睡眠很好,建立樂觀的生活態(tài)度 ③早餐可吃,可不吃 ④每日讀書,不喜歡運(yùn)動(dòng) ⑤建立良好的人際關(guān)系 ⑥大多數(shù)時(shí)候感受到心情愉快
A.①② B.①⑤ C.⑤⑥ D.③④
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