如圖是細菌和酵母菌結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答

（1）細菌與酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是 ；

（2）兩者的區(qū)別是酵母菌有明顯的 屬于真核生物（真菌）

（3）酵母菌與植物葉肉細胞的區(qū)別是細胞內(nèi)無葉綠體，營 生活

（4）生殖方式上看，大部分真菌主要依靠產(chǎn)生 進行繁殖

（5）酵母菌與高等動物細胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是有 和液泡

（6）細菌的基本形態(tài)有三種，圖中的細菌形態(tài)上看屬于 菌．

如圖所示的是幾種植物，請分析并回答下列問題

（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是[ ] 類植物

（2）只有莖、葉的分化，沒有真正根的是[ ] 植物

（3）[ ] 類植物已經(jīng)出現(xiàn)了根、莖、葉等器官，但它的生殖過程離不開水，所以必須生活在陰濕的環(huán)境中

（4）B類植物和C類植物的共同點是都能產(chǎn)生 ，但B類植物的種子沒有 包被．

某同學設(shè)計了如圖的實驗裝置來驗證葉的蒸騰作用．取三支試管，各注入相同體積的清水，分別插入一根大小相似的枝條，甲、乙裝置枝條保留全部的葉，丙裝置枝條去掉全部的葉，在三支試管中各滴入相同量的植物油，然后將甲、丙裝置放到35℃環(huán)境中，乙裝置放到15℃環(huán)境中，兩小時后觀察實驗結(jié)果，請分析回答下列問題

（1）該實驗可以分為 組對照實驗

（2）一組對照實驗是丙和 ，其變量是 ；

（3）另一組對照實驗是乙和 ．

（4）一株植物的蒸騰作用并不足以為奇，但一片森林、草原則不可估量，因此，綠色植物能夠促進生物圈的 ．

動物是人類的好朋友，請根據(jù)如圖，回答下列問題

（1）A類動物終生生活在水中，用 呼吸．

（2）B動物成體用 呼吸，皮膚能夠輔助呼吸

（3）C類動物沒有專門的呼吸器官，用體壁呼吸，利用 可區(qū)分其前端和后端

（4）D類動物的呼吸方式很特殊，呼氣時儲存在 中的空氣進入肺進行氣體交換．這樣，吸氣時和呼氣時肺內(nèi)都能進行氣體交換，保證了飛行時氧氣的充分供應

（5）F類動物的體表有 ，可以防止體內(nèi) 的蒸發(fā)．

下列關(guān)于生物基本特征的敘述，正確的是（ ）

A．生物都能運動 B．生物都由細胞構(gòu)成

C．生物都能繁殖后代 D．生物都必須生活在水中

烏賊遇到敵害時，會釋放出大量的墨汁，這一現(xiàn)象說明（ ）

A．生物對刺激能做出反應 B．動物能夠運動

C．動物遇到危險能釋放墨汁 D．烏賊對刺激的反應最敏感

“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了草和豆苗之間的關(guān)系是（ ）

A．合作 B．競爭 C．共生 D．捕食

科學探究是探索生命的重要方法，其中的實驗是驗證假設(shè)的基本途徑，科學探究常常需要進行對照實驗．下列有關(guān)對照實驗的做法中，正確的是（ ）

A．除實驗變量外，其他條件均相同

B．所有的條件都不相同

C．除實驗變量外，其他條件均不相同

D．所有的條件都相同

為探究影響玉米生長的環(huán)境因素，某同學選擇生長狀況相仿的多株玉米幼苗，隨機平均分成兩組，分別栽種在同樣大小和相同材質(zhì)的花盆里，實驗記錄如下表所示：

根據(jù)上表推斷，該實驗的變量是（ ）

A．陽光 B．溫度 C．水 D．土壤

炒蔬菜時常會產(chǎn)生一些水而形成“菜湯”，水分主要來自細胞的（ ）

A．細胞壁 B．細胞質(zhì)

C．液泡 D．細胞核