科目: 來源:2016屆山東省德州市陵城區(qū)九年級下學(xué)期二模考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請據(jù)圖回答:
(1)甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于_____ ___。
(2)C和D的名稱是_________。在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是_________ __。
(3)如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是_____(填圖中字母)。
(4)圖乙的發(fā)育過程中,利用保幼激素(抑制昆蟲蛻皮速度的化學(xué)物質(zhì))能增加蠶絲的產(chǎn)量,其原理是可延長蠶發(fā)育過程中的 期。
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科目: 來源:2016屆山東省德州市陵城區(qū)九年級下學(xué)期二?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:綜合題
人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.如圖表示人體新陳代謝示意圖,A、B、C、D分別代表人體不同的生理過程,請據(jù)圖回答問題:
(1)青少年正是生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,需要適當(dāng)增加蛋白質(zhì)的攝入量,蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)最終被分解為 ,經(jīng)過過程A吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。
(2)經(jīng)過D過程后,血液變成了動脈血.血液循環(huán)的動力器官是 。
(3)如果紅細(xì)胞中的含量過低,容易導(dǎo)致貧血,應(yīng)多吃富含 的食物。
(4)圖中人體新陳代謝產(chǎn)生的代謝廢物排出體外的途徑有(填圖中序號)
(5)對人體生命活動起主要調(diào)節(jié)作用的是神經(jīng)系統(tǒng).除此之外,還有通過內(nèi)分泌系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的激素調(diào)節(jié)。如果某人的尿液中發(fā)現(xiàn)有較多的葡萄糖,主要原因可能是 分泌不足。
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科目: 來源:2016屆山東省德州市陵城區(qū)九年級下學(xué)期二?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:填空題
材料分析題:
閱讀材料,回答問題:
材料一:在我國,濫用抗生素的現(xiàn)象非常普遍,有些人甚至把它當(dāng)作治療感冒和咳嗽等疾病的“萬靈丹”.據(jù)統(tǒng)計,我國每年約有8萬人直接或間接死于濫用抗生素;由于長期使用或用藥不當(dāng),細(xì)菌對抗生素的耐藥性逐漸增強(qiáng).在二戰(zhàn)期間,幾十到一百單位的青霉素就可以挽救無數(shù)傷員的生命,現(xiàn)在相同病情,用幾百萬單位的青霉素也沒有效果.
材料二:為改變抗生素的不合理使用,2004年7月國家正式實(shí)施憑處方購買抗生素的規(guī)定,除黃連素和一些非處方藥物外,其它抗生素均要憑醫(yī)師處方購買和使用.
材料三:據(jù)報道,由于抗生素的濫用,在有些地方肺結(jié)核病有卷土重來的趨勢.肺結(jié)核病是由結(jié)核桿菌引起的,主要通過飛沫和塵埃傳播.年齡越小,對肺結(jié)核病的抵抗力越弱.
(1)青霉素是從青霉菌的分泌物中提取的,與青霉菌相比,結(jié)核桿菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是 。
(2)有些鄉(xiāng)村醫(yī)生在給病人注射青霉素后,病人出現(xiàn)休克甚至死亡事件(即青霉素過敏),在這里青霉素相當(dāng)于 (填“抗原”或“抗體”),所以注射青霉素前一定要進(jìn)行皮試.做皮試很疼,原因是 。
(3)為有效防治肺結(jié)核病,醫(yī)生采取了①給人群接種疫苗、②對病人進(jìn)行隔離治療、③對病人住所及用具進(jìn)行消毒等措施,其中,屬于控制傳染源的是 (填序號).
(4)為規(guī)范人們安全用藥的行為,抗生素已被列為處方藥,在藥店自行購買非處方藥時,識別非處方藥的英文標(biāo)識是 。
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科目: 來源:2016年河北少兒版八年級上冊:第五單元3.2食品保存技術(shù) 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
暴露在空氣中的食物比較容易腐敗,潮濕的食物也比較容易腐敗,其主要原因是( )
A.空氣中有病毒 B.微生物的生長、繁殖
C.陽光照射 D.溫度高
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科目: 來源:2016年河北少兒版八年級上冊:第五單元3.2食品保存技術(shù) 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
正確得當(dāng)?shù)谋4媸澄铮茨芷鸬奖4媸澄锏淖饔,又能使食物吃得健康。下列食品保存方法中,你認(rèn)為可能會影響健康的是( )
A.脫水 B.風(fēng)干 C.添加防腐劑 D.冷凍
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科目: 來源:2016年河北少兒版八年級上冊:第五單元3.2食品保存技術(shù) 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
腌肉長時間不易腐敗,主要原因是( )
A.氣溫低,不利于細(xì)菌的生長和繁殖
B.空氣中沒有漂浮著的細(xì)菌
C.鹽分多,不利于細(xì)菌的生長和繁殖
D.大多數(shù)細(xì)菌對人類是有益的,不會使肉腐敗
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科目: 來源:2016年河北少兒版八年級上冊:第五單元3.2食品保存技術(shù) 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
夏天,賓館的廚師常常把許多做好的菜肴用保鮮膜蓋好,放在冰箱里冷藏,這樣做的目的是( )
A.抑制細(xì)菌繁殖 B.不讓營養(yǎng)流失
C.防止水分蒸發(fā) D.保持菜肴的形狀和顏色
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科目: 來源:2016年河北少兒版八年級上冊:第五單元3.2食品保存技術(shù) 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
微生物生長和繁殖需要空氣、水分和適宜的溫度等條件。下列哪種保存方法容易引起腐。 )
A.放在室內(nèi)的新鮮帶魚 B.放在冰箱冷藏室中的帶魚
C.制成干制品的帶魚 D.超市貨架上的帶魚罐頭
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科目: 來源:2016年河北少兒版八年級上冊:第五單元3.2食品保存技術(shù) 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
市場上出售的“涪陵榨菜"的配料中,苯甲酸鈉是一種防腐劑,你認(rèn)為( )
A.防腐劑對人體有害,絕對不能使用
B.防腐劑對人體沒有危害,可以大量應(yīng)用在食品加工上
C.加入防腐劑的食品永遠(yuǎn)不會變質(zhì),不需要注明生產(chǎn)日期和保質(zhì)期
D.每一種食品中添加防腐劑都要求有一定的劑量限制
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科目: 來源:2016年河北少兒版八年級上冊:第五單元3.2食品保存技術(shù) 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
新鮮的蔬菜鮮嫩好吃,但較難保鮮,所以有些新鮮的蔬菜常被加工成腌制品或干品。采用這種方法保存的主要原理是( )
① 抑制微生物的生長、繁殖 ② 除去蔬菜中的全部微生物
③ 破壞微生物生活的環(huán)境 ④ 讓蔬菜腐爛的速度減慢
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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