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科目: 來(lái)源:初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 4(解析版) 題型:連線題

下圖是心臟結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)人的心臟位于胸腔中部________________左右兩肺之間。

(2)觀察心臟的結(jié)構(gòu),可以看到圖中__________的壁最厚,這與它的功能是相適應(yīng)的。

(3)小剛出去玩時(shí)不小心被狗咬了一口 ,醫(yī)生為其注射了狂犬疫苗。請(qǐng)寫(xiě)出藥物到達(dá)心臟各個(gè)腔的先后順序〈用數(shù)字和箭頭表示)__________ _。

(4)有些嬰兒出生時(shí)〔4〕和〔10〕之間有一個(gè)洞,這種心臟缺 陷會(huì)使循環(huán)系統(tǒng)輸送氧氣的能力降低,原因是__

(5)目前,心血管疾病已成為危害人類(lèi)健康的嚴(yán)重疾病,此病發(fā)病率高、致殘率高、死亡率高,被稱為21世紀(jì)人類(lèi)的三大疾病之一。為預(yù)防該類(lèi)疾病的發(fā)生,你認(rèn)為應(yīng)該采取哪些措施?_____________________________〈至少填寫(xiě)兩條措施)。

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科目: 來(lái)源:初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 4(解析版) 題型:選擇題

我們學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng),需要消耗能量;即使是靜止不動(dòng),也需要消耗能量。人體生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解。那么,這個(gè)過(guò)程是怎樣的呢?

(1)人體細(xì)胞中的有機(jī)物來(lái)自食物,食物中含有能量的物質(zhì)有_______________________。

(2)食物中含有能量的物質(zhì)進(jìn)入消化系統(tǒng)后會(huì)逐步被消化。請(qǐng)參照右圖中給出的兩種物質(zhì)在消化道各部位消化程度的示意曲線,繪出淀粉的消化曲線。

(3)食物中的淀粉在消化道內(nèi)經(jīng)過(guò)消化,被分解成葡萄糖。葡萄糖在消化道內(nèi)最終生成和被吸收的部位都是_______________。

(4)葡萄糖被吸收后,通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)往組織細(xì)胞過(guò)程中,經(jīng)過(guò)下列結(jié)構(gòu)的順序是(填寫(xiě)序號(hào))___________________________。①肺動(dòng)脈 ②主動(dòng)脈 ③下腔靜脈 ④右心室

(5)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞后,通過(guò)氧化分解釋放出能量。請(qǐng)寫(xiě)出反映這一變化的表達(dá)式 。

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科目: 來(lái)源:初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 4(解析版) 題型:填空題

下圖是人體尿的形成過(guò)程示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)正常情況下,腎小管對(duì)原尿中的物質(zhì)進(jìn)行重吸收是有選擇的,程度也不同。重吸收的主要有部分無(wú)機(jī)鹽、大部分水和全部 等物質(zhì)。

(2)正常情況下,腎小球過(guò)濾時(shí),大分子蛋白質(zhì)不能通過(guò),這些蛋白質(zhì)主要是食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)過(guò)一系列變化而形成的。食物中的蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)最終分解成 才能被人體吸收,在此過(guò)程中起重要作用的是消化液中的 。

(3)腎小球是一個(gè)毛細(xì)血管球,連接著入球小動(dòng)脈和出球小動(dòng)脈,檢測(cè)比較入球小動(dòng)脈與出球小動(dòng)脈中所含氧氣和二氧化碳的量,發(fā)現(xiàn)幾乎沒(méi)有變化,這說(shuō)明在腎小球毛細(xì)血管處沒(méi)有發(fā)生 ,此時(shí)血液中的血紅蛋白與氧處于 狀態(tài)。

(4)某同學(xué)認(rèn)為二氧化碳這種廢物沒(méi)有從尿液中排出,說(shuō)明排泄還有其他途徑,你認(rèn)為還有哪些途徑 。

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科目: 來(lái)源:初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 4(解析版) 題型:填空題

下圖中的曲線示意血液流經(jīng)身體某器官時(shí)某種物質(zhì)(二氧化碳、氧氣或尿素)含量的變化,OC表示器官中相連續(xù)的三種血管。

(1)如果該曲線表示二氧化碳含量的變化則OC為_(kāi)_______內(nèi)的血管。BC段血管中流的是_________血。

(2)如果該曲線表示尿素含量的變化,則OC為_(kāi)______內(nèi)的血管。BC段血管中的血液流入心臟四腔中的_________。

(3)如果OC表示腦部的血管,則該曲線表示______含量的變化,OA段血管是_ _。

(4)無(wú)論血液流經(jīng)什么器官,血液成分發(fā)生變化的AB段都是____________血管,與物質(zhì)交換功能相適應(yīng),這種血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____________ ________。

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科目: 來(lái)源:初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 4(解析版) 題型:綜合題

下圖表示人體細(xì)胞新陳代謝與外界環(huán)境之間的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)人體的二氧化碳含量最高的地方是 。

(2)過(guò)程B中,食物中的淀粉在小腸中被分解成 才能被人體吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。

(3)過(guò)程C被稱為 ,是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的;過(guò)程D被稱為 ,經(jīng)過(guò)該過(guò)程后血液變?yōu)?u> 血。

(4)過(guò)程G中,如果尿液中含有蛋白質(zhì)和血細(xì)胞,則最可能是腎臟的 發(fā)生病變;如果尿液中含有大量的葡萄糖,則最可能是 分泌不足所致。

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科目: 來(lái)源:初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 5(解析版) 題型:選擇題

下列動(dòng)物的繁殖方式與獲得克隆羊多莉的方式具有本質(zhì)區(qū)別的是

A.利用蘿卜的根尖組織培育出蘿卜幼苗 B.將柳樹(shù)的枝條插入土壤培育成新植株

C.遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗 D.將水蜜桃與毛桃嫁接培育出新品種桃

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科目: 來(lái)源:初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 5(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人類(lèi)生殖和發(fā)育的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.受精和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是輸卵管和子宮

B.男女第二性征的出現(xiàn)是性激素作用的結(jié)果

C.提倡母乳喂養(yǎng)是因?yàn)槟溉橹胁粌H有嬰兒所需的營(yíng)養(yǎng)成分還有抵抗傳染病的抗體

D.胎兒通過(guò)自身的呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)從母體獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)成分

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科目: 來(lái)源:初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 5(解析版) 題型:選擇題

在雞的卵中,真正的卵細(xì)胞所包括的結(jié)構(gòu)是( )

A.胚盤(pán)、細(xì)胞核 B.胚盤(pán)、卵黃和緊包在卵黃外面的卵黃膜

C.卵黃、卵白和內(nèi)層卵殼膜 D.整個(gè)雞蛋

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科目: 來(lái)源:初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 5(解析版) 題型:選擇題

小麥的高稈、矮桿分別受 Dd 基因控制。則在小麥的卵細(xì)胞中控制矮桿的基因是( )

A.基因 d B.基因 dd

C.基因 D 或 d D.基因 DD 或 Dd

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科目: 來(lái)源:初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 5(解析版) 題型:選擇題

已知黑尿癥由隱性基因控制,兩個(gè)都帶有黑尿癥基因的正常男女結(jié)婚,預(yù)測(cè)他們的孩子患黑尿癥的幾率是( )

A.75% B.12.5% C.50% D.25%

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同步練習(xí)冊(cè)答案