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科目: 來源:初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 2(解析版) 題型:選擇題

下圖四種細(xì)胞的下列敘述中,不正確的是( )

A.都是細(xì)胞分化的結(jié)果

B.都有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

C.都有線粒體,能進(jìn)行呼吸作用

D.不同形態(tài)的細(xì)胞適應(yīng)不同的功能

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科目: 來源:初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 2(解析版) 題型:選擇題

在動植物細(xì)胞內(nèi),與呼吸作用有關(guān),為細(xì)胞生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)是

A.細(xì)胞膜 B.線粒體 C.葉綠體 D.細(xì)胞核

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科目: 來源:初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 2(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)染色體的敘述正確的是( )

A.細(xì)胞核分裂時(shí),染色體的變化不明顯

B.染色體的主要成份是DNA和蛋白質(zhì)

C.生物的不同個(gè)體的體細(xì)胞中,染色體的數(shù)量是不一定的

D.染色體位于細(xì)胞質(zhì)中

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科目: 來源:初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 2(解析版) 題型:選擇題

玉米的一個(gè)體細(xì)胞有10對染色體,經(jīng)過四次分裂后形成的新細(xì)胞的個(gè)數(shù)和細(xì)胞內(nèi)含有染色體的數(shù)量分別是( )

A.8個(gè)、5條 B.8個(gè)、10條

C.16個(gè)、20條 D.16個(gè)、40條

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科目: 來源:初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 2(解析版) 題型:選擇題

菠菜葉肉細(xì)胞具有,而人體口腔上皮細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③葉綠體 ④液泡 ⑤線粒體 ⑥細(xì)胞核

A.①③④ B.①④⑤ C.③④⑤ D.②⑤⑥

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科目: 來源:初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 2(解析版) 題型:選擇題

小剛種的吊蘭能夠由小長大的原因是( )

A.細(xì)胞的分裂和分化 B.細(xì)胞的分化和生長

C.細(xì)胞的分裂和生長 D.細(xì)胞的生長

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科目: 來源:初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 2(解析版) 題型:選擇題

濟(jì)南軍區(qū)總醫(yī)院利用干細(xì)胞成功修復(fù)了受損神經(jīng)細(xì)胞。其原理主要是依據(jù)

A.細(xì)胞的分化 B.細(xì)胞的衰老

C.細(xì)胞的分裂 D.細(xì)胞的生長

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科目: 來源:初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 2(解析版) 題型:選擇題

子代細(xì)胞在遺傳物質(zhì)組成上與親代細(xì)胞保持著較高的連續(xù)性和穩(wěn)定性。其根本原因是

A.在細(xì)胞分裂過程中,染色體可復(fù)制形成兩份,平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去

B.在細(xì)胞分化過程中,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了特定變化,執(zhí)行不同的生理功能

C.在細(xì)胞生長過程中,染色體不發(fā)生變化

D.細(xì)胞分裂、生長與分化過程中,染色體均復(fù)制后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去

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科目: 來源:初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 2(解析版) 題型:選擇題

.將帶花的白玉蘭枝條插入稀釋的紅墨水中,一段時(shí)間后花瓣變成紅色。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的組織是

A.輸導(dǎo)組織 B.營養(yǎng)組織 C.分生組織 D.保護(hù)組織

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科目: 來源:初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 2(解析版) 題型:選擇題

生物體的組成都有一定的結(jié)構(gòu)層次。人體中的肺屬于( )

A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊答案