某化學(xué)興趣小組同學(xué)用大理石和鹽酸反應(yīng)制取 CO2,將制得的氣體通入新制的飽和澄清石灰水時,發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出,但一段時間后仍不變渾濁, 對此展開了探究活動 。

(提出問題)澄清石灰水未變渾濁的原因是什么?

(猜想與假設(shè))I.制得氣體中無 CO2 II.與鹽酸的濃度有關(guān)

(進(jìn)行實驗)

實驗1:小組同學(xué)取等量原試劑瓶中澄清石灰水于試管內(nèi)進(jìn)行實驗

實驗操作

現(xiàn)象

初步結(jié)論

試管1澄清石灰水未變渾濁

試管2澄清石灰水渾濁

可知猜想I不成立。

(1)寫出試管中②發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_____

實驗2:依據(jù)實驗1結(jié)論,深入探究

實驗序號

大理石質(zhì)量(g)

10

10

10

10

10

鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%)

37.5

20.3

13.9

x

8.5

鹽酸體積(mL)

10

10

10

10

10

將產(chǎn)生的氣體通入5 mL新制飽和澄清石灰水中的現(xiàn)象

出現(xiàn)渾濁

出現(xiàn)渾濁

出現(xiàn)渾濁

實驗3 :6個 125mL集氣瓶中分別充入不同體積CO2 進(jìn)行實驗

實驗序號

CO2體積(mL)

5

25

50

75

100

125

加入5 mL飽和澄清石灰水振蕩5次現(xiàn)象

澄清

變渾濁

變渾濁

變渾濁

變渾濁

變渾濁

振蕩30次后現(xiàn)象

澄清

渾濁

渾濁

渾濁

澄清

澄清

(解釋與結(jié)論)

(2)實驗2的目的是_________。

(3)實驗2表格中x的取值范圍是________。實驗2證明猜想II成立。

(4)分析實驗3表格,你認(rèn)為影響該實驗現(xiàn)象的因素有_______。

(拓展)(5)查閱資料:碳酸鈣的濁液能與二氧化碳反應(yīng)生成能溶于水的碳酸氫鈣(Ca(HCO3)2)寫出⑥中從渾濁變澄清的化學(xué)方程式_______。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2019年安徽省20校中考一模聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實驗操作正確的是

A.聞藥品的氣味 B.給液體加熱

C.稀釋濃硫酸 D.測溶液pH

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象的描述,正確的是( 。

A.鎂條在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

B.細(xì)鐵絲伸入氧氣瓶中火星四射

C.木炭燃燒生成二氧化碳,倒入瓶中的澄清石灰水變渾濁

D.硫燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是( 。

選項

需區(qū)分的物質(zhì)

方法一

方法二

A

空氣和呼出氣體

帶火星的小木條

通入澄清石灰水

B

蒸餾水和氯化鉀溶液

嘗味道

加入鐵絲看是否有氣泡

C

氫氧化鈉和硝酸銨

加適量水溶解后測溫度變化

觀察顏色

D

18K黃金和黃金

分別滴加硝酸銀溶液,觀察

加熱后觀察顏色

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是(  )

A.用活性炭凈水 B.用氫氣做燃料

C.用干冰人工降雨 D.用鉻做燈絲

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市燕山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:流程題

“以廢治廢”是基于“綠色化學(xué)”觀念治理污染的思路。用工業(yè)廢堿渣(主要成分為Na2CO3)吸收煙氣中的SO2,得到亞硫酸鈉(Na2SO3)粗品。其流程如下:

(1)①的操作是溶解、______。

(2)亞硫酸鈉與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),生成的鹽的化學(xué)式________。

(3)亞硫酸鈉粗品中含有少量Na2SO4,組成Na2SO3 和Na2SO4元素種類相同,但是其中____元素的化合價不同。

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市燕山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

在下表對應(yīng)的溫度下,向4只盛有100 g水的燒杯中,分別加入40 g KCl固體,充分溶解。KCl的溶解度曲線如圖。

燒杯序號

溫度(℃)

20

30

50

60

下列關(guān)于①~④所得溶液的說法不正確的是

A.溶液質(zhì)量②<③ B.①②所得溶液屬于飽和溶液

C.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)③<④ D.④中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為2:5

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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市永川區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

氫氣是理想的清潔、高能燃料,可以通過水分解獲得。

(1)通電一段時間后,電解水裝置如圖所示,X管內(nèi)氣體為______,與Y管相連的是電源的______極(填“正”或“負(fù)”)。

(2)我國科學(xué)家開發(fā)出一種新型催化劑,實現(xiàn)了在光照下分解水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

(3)選擇圖中粒子的模型,完成水分解的微觀過程。______

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下列操作不正確的是

A.熄滅酒精燈 B.鐵絲在氧氣中燃燒 C.O2驗滿 D.聞氣體的氣味

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同步練習(xí)冊答案