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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.生物科學(xué)探究中,常用顯微鏡觀察生物體的微觀世界,這種探究方法主要是( 。
A.實(shí)驗(yàn)法B.觀察法C.調(diào)查法D.分類法

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.你認(rèn)為動(dòng)物在自然界中的作用不應(yīng)包括下列哪一項(xiàng)( 。
A.能夠凈化空氣B.促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
C.能幫助植物傳粉,傳播精子D.在維持生態(tài)平衡中起著重要作用

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.菜豆種子不含胚乳,有2片子葉,玉米種子含有胚乳,只有1片子葉.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.乙型肝炎是嚴(yán)重?fù)p害肝臟的傳染性疾病,病原體主要經(jīng)血液、母嬰及性接觸傳播.
分析上述資料,回答下列問(wèn)題:
(1)乙型肝炎是病原體無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,只能在活細(xì)胞內(nèi)繁殖.
(2)以下屬于傳染病預(yù)防措施中控制傳染源的是C(填序號(hào)),屬于切斷傳播途徑的是AB(填序號(hào)).
A.服務(wù)行業(yè)修腳所用的器具嚴(yán)格按規(guī)定消毒
B.注意個(gè)人衛(wèi)生,不共用剃須刀和牙具等用品
C.乙型肝炎患者及其病毒攜帶者不能獻(xiàn)血
(3)用殺死的或減毒是乙型肝炎病原體制成的生物制品稱為疫苗,將它接種于人體后,體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而提高人體的抵抗力.
(4)據(jù)報(bào)道:2010年4月11日下午,在蘇州鬧市區(qū)街上,一位從日本留學(xué)歸來(lái)的乙肝病毒攜帶者鋤草(化名),因家人不肯與其共餐,便舉著牌子征人吃飯.后來(lái),鋤草成功邀請(qǐng)到了1位市民,共享了一頓溫馨而感人的晚餐.請(qǐng)就此事例發(fā)表你的看法:人們不了解乙肝,對(duì)于乙型肝炎的恐懼度很高;共餐不會(huì)傳播乙型肝炎;要給乙肝患者更多的關(guān)愛(ài)等(合理即可).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.小青奶奶家附近近年陸續(xù)建起了幾家化工廠,雖然在一定程度上帶動(dòng)了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展,但村民卻發(fā)現(xiàn),當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境已遭到了嚴(yán)重破壞,種糧糧減產(chǎn),養(yǎng)魚魚死亡.有的村民甚至懷疑地下水也受到了污染.當(dāng)?shù)氐牡叵滤欠裾娴氖艿搅宋廴灸?小青決定動(dòng)手實(shí)驗(yàn),一探究竟.請(qǐng)你和他一起完成這個(gè)實(shí)驗(yàn).
(1)小青在村子里找來(lái)大小相同的甲、乙兩個(gè)水缸,甲缸中注滿清潔的河水,乙缸中注滿當(dāng)?shù)氐牡叵滤購(gòu)氖袌?chǎng)上買來(lái)大小基本一致的鮮活鯽魚10條,平均分成兩組,分別放入甲、乙兩缸中喂養(yǎng).喂養(yǎng)期間,甲、乙兩缸所處的環(huán)境、投入的食物種類和量等都應(yīng)相同且適宜.
(2)喂養(yǎng)相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間后,如果兩缸中的鯽魚正常生長(zhǎng),說(shuō)明當(dāng)?shù)氐牡叵滤幢晃廴;如果甲缸中的鯽魚正常生長(zhǎng),乙缸中的鯽魚死亡,說(shuō)明當(dāng)?shù)氐牡叵滤驯晃廴荆?/div>

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖為小雅在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖分析回答相關(guān)問(wèn)題.

(1)為更好地觀察口腔上皮細(xì)胞,需要將視野調(diào)暗,小雅須改用小光圈和平面反光鏡.
(2)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)在載玻片上滴加生理鹽水,維持細(xì)胞正常形態(tài).
(3)小雅在低倍物鏡下找到一個(gè)清晰的物象,但換成高倍鏡后,物象不見(jiàn)了.請(qǐng)你幫她分析最可能的原因是:沒(méi)有把物像移到視野中央
(4)染色時(shí)用碘液染色,甲圖在顯微鏡下所觀察到的染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是3(填序號(hào))
(5)低倍鏡下觀察到的物象清晰,換上高倍鏡物象模糊不清,此時(shí)應(yīng)該B
A.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋  B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋  C.移動(dòng)裝片   D.調(diào)節(jié)反光鏡.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.識(shí)圖回答下列問(wèn)題:如圖為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:[]內(nèi)填序號(hào),橫線上填文字.
(1)和動(dòng)物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞所特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[1]細(xì)胞壁、[4]液泡和[6]葉綠體.
(2)在光學(xué)顯微鏡下看不清的是圖中的細(xì)胞質(zhì),它能控制物質(zhì)的進(jìn)出.
(3)細(xì)胞分裂過(guò)程中,首先從[③]細(xì)胞核的分裂開(kāi)始.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.生物圈中種類最多、分布最廣的無(wú)脊椎動(dòng)物是( 。
A.節(jié)肢動(dòng)物B.軟體動(dòng)物C.環(huán)節(jié)動(dòng)物D.腔腸動(dòng)物

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列不屬于扁形動(dòng)物的主要特征是( 。
A.身體呈兩側(cè)對(duì)稱B.背腹扁平C.有口有肛門D.有口無(wú)肛門

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.植物根生長(zhǎng)的原因:分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂使細(xì)胞數(shù)量不斷增多伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞不斷長(zhǎng)長(zhǎng)使細(xì)胞體積不斷增大.

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同步練習(xí)冊(cè)答案