10．如圖表示世界上第一只克隆羊“多莉”的培育過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）小羊“多莉”是科學(xué)家通過克隆技術(shù)培育出來的．
（2）組成多莉的細(xì)胞核來自B羊，將核放入A羊的去核卵細(xì)胞中，形成融合細(xì)胞，誘導(dǎo)其分裂成胚胎后，再移入C羊的子宮內(nèi)．
（3）多莉雖然由母羊C生出，樣子卻和B羊一模一樣，因?yàn)樵撗蛱峁┑氖羌?xì)胞核．
（4）如果母羊A羊?yàn)榘酌婢d羊，母羊B為黑面綿羊，那么小羊“多莉”面部毛色為黑色．
（5）由此可知，遺傳信息儲存在細(xì)胞的細(xì)胞核結(jié)構(gòu)中．

9．下列是“檢測教室中的細(xì)菌和真菌”的實(shí)驗(yàn)步驟：
①用牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）與瓊脂混合配制培養(yǎng)基；
②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個(gè)培養(yǎng)皿中進(jìn)行高溫處理，冷卻后使用；
③在教室打開培養(yǎng)皿A，暴露在空氣中10分鐘，再蓋上，封好．培養(yǎng)皿B不做任何處理．④將兩套培養(yǎng)皿同時(shí)放入恒溫箱中培養(yǎng)，幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長情況．
（1）在第一步配置培養(yǎng)基的操作中，牛肉汁起什么作用？D
A、使培養(yǎng)基聞起來很香，容易吸引細(xì)菌       B、使培養(yǎng)基表面看起來很黏稠
C、為細(xì)菌等的生物的生活提供水分和無機(jī)鹽   D、為細(xì)菌等生物的生活提供有機(jī)物
（2）在第2步操作中培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進(jìn)行了高溫處理，目的是殺菌．
（3）步驟3的操作，相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個(gè)步驟？接種．
（4）在實(shí)驗(yàn)過程中選取兩套培養(yǎng)皿的目的是進(jìn)行對照．
（5）如果實(shí)驗(yàn)成功，幾天后觀察培養(yǎng)皿中的菌落，會發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)皿B中的有菌落生長，而培養(yǎng)皿A中的沒有菌落生長．

8．如圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖，據(jù)圖回答下列問題（[]內(nèi)填數(shù)字，橫線上填名稱）
（1）寫出下列結(jié)構(gòu)對應(yīng)的名稱
[1]關(guān)節(jié)頭[2]關(guān)節(jié)軟骨[3]關(guān)節(jié)窩
[4]關(guān)節(jié)囊[5]關(guān)節(jié)腔
（2）脫臼是許多人都曾經(jīng)有過的經(jīng)歷，脫臼是指[1]從[3]中脫落出來的現(xiàn)象．
（3）當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí)，關(guān)節(jié)腔中的液體能減少兩骨之間的摩擦，[2]可以緩沖兩骨之間的撞擊力．
（4）把兩塊骨牢固聯(lián)系在一起的是[4]．
（5）關(guān)節(jié)炎是一種常見疾病，患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼 痛．其病變部位應(yīng)在關(guān)節(jié)的哪個(gè)結(jié)構(gòu)上？C
A．關(guān)節(jié)面   　B．關(guān)節(jié)軟骨  　C．關(guān)節(jié)囊   　D．關(guān)節(jié)腔．

7．某學(xué)習(xí)小組正在探究蚯蚓的運(yùn)動(dòng)方式，下面是他們的實(shí)驗(yàn)步驟：
第一，先把蚯蚓放在硬紙板上，觀察它的運(yùn)動(dòng)，并記錄它在2分鐘內(nèi)前進(jìn)的距離．
第二，把蚯蚓放在一塊玻璃板上，觀察它的運(yùn)動(dòng)，并記錄它在2分鐘內(nèi)前進(jìn)的距離．
第三，用手摸一摸蚯蚓的身體表面，觀察它的體表．再觀察蚯蚓橫切面示意圖中體壁上的肌肉．
假如你是這個(gè)小組的發(fā)言人，請你說明下列問題：
（1）蚯蚓的身體細(xì)長，前端有口，后端有無肛門？（填“有”或“無”）有
（2）通過什么判斷蚯蚓的前后端？（填結(jié)構(gòu)）環(huán)帶
（3）蚯蚓的運(yùn)動(dòng)方式是什么？蠕動(dòng)
（4）蚯蚓在硬紙板上爬得快，還是在玻璃板上爬得快？硬紙板 （填“硬紙板”或“玻璃板”）
（5）用手摸蚯蚓的體表有濕潤的感覺，證明體表有粘液，所以實(shí)驗(yàn)中，我們要用浸水的濕棉布輕擦蚯蚓的體表，這有利于有利于蚯蚓呼吸
（6）通過探究，你知道了蚯蚓是依靠什么運(yùn)動(dòng)的？（填它的運(yùn)動(dòng)器官）剛毛、肌肉
（7）蚯蚓以植物的枯葉和其他有機(jī)物為食．它在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是分解者
（8）蚯蚓是屬于脊椎動(dòng)物還是無脊椎動(dòng)物？無脊椎．

6．根據(jù)要求填空，請?jiān)跈M線上填上相應(yīng)的字母．
A 鯽魚    B �？�    C 蛔蟲    D 烏賊   E 蚯蚓    F 華枝睪吸蟲    G 蝗蟲
（1）魚類A；（2）扁形動(dòng)物F；（3）腔腸動(dòng)物B；
（4）線形動(dòng)物C；（5）節(jié)肢動(dòng)物G；（6）環(huán)節(jié)動(dòng)物E；
（7）軟體動(dòng)物D
（8）上述種類中用鰓呼吸的動(dòng)物是（用字母表示）：A、D
（9）上述種類中屬于寄生生活的是（用字母表示）：C、F
（10）上述種類中屬于脊椎動(dòng)物的是（用字母表示）：A
（11）上述動(dòng)物種類中身體呈輻射對稱的是（用字母表示）：B
（12）上述動(dòng)物種類中身體呈兩側(cè)對稱的是（用字母表示）：F．

5．為了探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，某初中學(xué)校生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取3個(gè)大小一樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙、丙標(biāo)簽．在甲、丙兩瓶中，放入濕潤的肥沃土壤；在乙瓶中，放入經(jīng)烘干的肥沃土壤．然后在3個(gè)瓶中，同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如圖），觀察一段時(shí)間．請回答：
（1）在探究：“環(huán)境因素對蚯蚓的影響”實(shí)驗(yàn)中正確的順序是D
①提出問題  ②制定計(jì)劃  ③作出假設(shè)  ④實(shí)施計(jì)劃  ⑤表達(dá)交流  ⑥得出結(jié)論
A．①②③④⑤⑥B．⑥⑤④③②①C．①③②④⑤⑥D(zhuǎn)．①③②④⑥⑤
（2）甲、乙兩瓶中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明：影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是水分或土壤潮濕程度．其中設(shè)置甲瓶的目的是形成對照．這種實(shí)驗(yàn)叫對照實(shí)驗(yàn)
（3）若將丙瓶放在暗處，則可以進(jìn)一步探究光對蚯蚓生活的影響．

4．小明的車庫里比較潮濕，經(jīng)常有鼠婦爬來爬去，而車庫外的水泥路上卻不見鼠婦的蹤影，小明決定進(jìn)行探究．
（1）提出問題：土壤的潮濕度會影響鼠婦的生活嗎？
（2）作出假設(shè)：土壤的潮濕度對鼠婦的生活有（或沒有）影響
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：
①準(zhǔn)備材料用具：20只鼠婦、鐵盤、紙板、干土、濕土
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置：該實(shí)驗(yàn)的變量是潮濕度，在鐵盤以中軸線為界，一側(cè)放干土，另一側(cè)放濕土，這樣做的目的是設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)．
③在鐵盤兩側(cè)的中央各放入10只鼠婦，這樣設(shè)計(jì)是為了保持單一變量．
（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如表．    

環(huán)境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
干土	0只	1只	2只	0只	2只
濕土	10只	9只	8只	10只	8只

應(yīng)對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理？求取平均值，這樣做的目的是使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確．
（5）結(jié)論：土壤的潮濕度對鼠婦的生活有影響．

3．某人常有臉色蒼白、頭暈乏力的現(xiàn)象，近來腮腺區(qū)腫痛，到醫(yī)院抽血化驗(yàn)．如表是他的血常規(guī)化驗(yàn)單，請分析回答：

姓名    性別  男    年齡  18
化驗(yàn)項(xiàng)目	測定值	參考值
RBC	3.8×1012個(gè)/L	（4.0～5.5）×1012個(gè)/L
WBC	18×109個(gè)/L	（4.0～10.0）×109個(gè)/L
Hb	112g/L	120～160g/L
PLT	210×109個(gè)/L	（100～300）×109個(gè)/L

（1）經(jīng)醫(yī)生診斷此人患有急性腮腺炎．診斷的依據(jù)之一是白細(xì)胞數(shù)量多．
（2）此人的紅細(xì)胞數(shù)目過少和血紅蛋白的含量過少，可能患有貧血病，除了吃醫(yī)生開的藥物外，在飲食方面可多吃一些富含蛋白質(zhì)和鐵的食 
（3）如果他的血型為AB型，大量失血時(shí)應(yīng)給他輸入AB型血．

2．如圖為人體消化系統(tǒng)組成示意圖．請據(jù)圖回答：
（1）細(xì)嚼米飯一會兒，感覺有點(diǎn)甜，這是因?yàn)閇1]唾液腺分泌的唾液，把米飯的淀粉分解成了麥芽糖．米飯最終消化后的營養(yǎng)成分是由[7]小腸吸收的．
（2）當(dāng)[4]肝臟分泌的膽汁不足時(shí)，將影響肥肉的消化．
（3）只能對部分蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的器官是[5]胃．

1．血液與組織細(xì)胞進(jìn)行交換后，血液中的二氧化碳減少、氧氣增多．×．（判斷對錯(cuò)）