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科目: 來源: 題型:解答題

14.如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)人體最大的消化道是[2]胃,它能初步消化蛋白質(zhì).
(2)制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給病人服用,主要原因是避免對[2]胃產(chǎn)生刺激.
(3)人體消化和吸收的主要場所是小腸.只有吸收沒有消化功能的器官是大腸.
(4)在消化道外的消化腺有唾液腺、肝臟和胰腺.
(5)小明的午餐中有米飯、紅燒肉、麻辣豆腐,從合理營養(yǎng)的角度還應(yīng)該添加炒小青菜(選項(xiàng):清蒸魚、炒小青菜、可樂雞翅).

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列現(xiàn)象中,屬于可遺傳的變異的是( 。
A.同卵雙生的姐妹胖瘦不同B.人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥
C.父母都能卷舌,孩子能卷舌D.某人用眼不當(dāng)導(dǎo)致近視

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科目: 來源: 題型:解答題

12.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.人的神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞組成,其功能是接受刺激、產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮.√(判斷對錯).

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科目: 來源: 題型:解答題

10.閱讀下列資料,回答有關(guān)問題
一片稻田就是一個小小的生態(tài)系統(tǒng),這里有少許雜草與水稻爭奪著陽光、養(yǎng)料、水分和生存空間,蝗蟲、蚜蟲在稻秧上取食,青蛙是忠實(shí)的田園衛(wèi)士,一旦發(fā)現(xiàn)害蟲,會迅速地將其捕獲…
(1)陽光、養(yǎng)料、水分等都能影響水稻的生長,它們屬于非生物 因素.雜草與水稻爭奪陽光、養(yǎng)料、水分等,說明二者之間存在著競爭關(guān)系.
(2)青蛙能將害蟲消滅,從而保護(hù)農(nóng)田,那么青蛙與農(nóng)田害蟲之間存在著捕食關(guān)系.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.科學(xué)探究通常包括:提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、分析結(jié)果和得出結(jié)論幾個環(huán)節(jié).請回答科學(xué)探究上述環(huán)節(jié)的有關(guān)問題.
(1)提出問題:如果翻動花園、庭院中的花盆或石塊,我們常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦.當(dāng)你搬開花盆看到鼠婦時,鼠婦很快就爬走了.以下?lián)饲榫疤岢龅膸讉問題,哪一個不夠具體、明確?A                       
A.鼠婦為什么會爬走呢?B.鼠婦爬走是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?
C.鼠婦爬走是因?yàn)榘釀踊ㄅ鑼λa(chǎn)生了刺激嗎?D.鼠婦爬走是因?yàn)槁曇魧λa(chǎn)生了刺激?
(2)做出假設(shè):根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),我們可作出“鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境”的假設(shè).
(3)制定計(jì)劃:
①興趣小組的同學(xué)針對假設(shè),作了這樣的一個實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):選一個長方形的鐵盒,以中線為界,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,即在鐵盒里設(shè)置了陰暗和明亮的兩種環(huán)境;然后把鼠婦放進(jìn)鐵盒中,過一段時間后觀察、記錄鼠婦的分布情況.
②以下是小明的計(jì)劃:他準(zhǔn)備將捕捉到的10只鼠婦放入實(shí)驗(yàn)裝置,以下四種方案中哪一種最佳?(圖中數(shù)據(jù)表示鼠婦的個數(shù))D

③興趣小組的同學(xué)還有另一份實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下.請把不完善的地方修改,正確的修改是B
位置鼠婦泥土光線
溫度
紙盒的左半側(cè)10只濕土明亮20℃
紙盒的右半側(cè)10只濕土陰暗30℃
A.左右兩側(cè)應(yīng)分別為濕土和干土    B.左右兩側(cè)都應(yīng)該保持20℃
C.左右兩側(cè)都應(yīng)該保持陰暗環(huán)境    D.左右兩側(cè)的鼠婦數(shù)量可以不同
④實(shí)施計(jì)劃:在實(shí)驗(yàn)的過程中,小明一共重復(fù)做了五次實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下.這樣做的主要原因是B
環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
陰暗10只9只8只10只8只
A.得到較多的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)       B.避免偶然現(xiàn)象,使結(jié)果更真實(shí)
C.實(shí)驗(yàn)失敗后重新再做       D.得出不同的結(jié)論
⑤分析結(jié)果:小明對數(shù)據(jù)進(jìn)行了求平均值的處理,統(tǒng)計(jì)出明亮和陰暗中鼠婦的平均數(shù)為
1只和9只.
⑥實(shí)驗(yàn)結(jié)論:由此得出了鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境.

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8.下表表示劉慶同學(xué)在進(jìn)行“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)時,設(shè)計(jì)的部分實(shí)驗(yàn),請根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和加碘液后應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象,加以說明:
試管編號加入材料水溫(℃)恒溫時間(分鐘)加碘液后的現(xiàn)象
1饅頭碎屑+唾液2mL9010A
2饅頭碎屑+唾液2mL1010B
3饅頭碎屑+唾液2mL3710C
4饅頭碎屑+清水2mL3710D
(1)在1~4號試管中分別加入實(shí)驗(yàn)材料后,為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯,應(yīng)采取的操作方法是進(jìn)行充分?jǐn)嚢瑁?br />(2)表中C處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:不變藍(lán),(“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”)說明唾液里的唾液淀粉酶將淀粉分解成麥芽糖.
(3)表中A和B都可能:變藍(lán),(“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”)原因是1試號管溫度過高,2號試管溫度過低,唾液淀粉酶的活性都受到影響.
(4)4號試管是3號試管的對照實(shí)驗(yàn).

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科目: 來源: 題型:填空題

7.合理營養(yǎng)是指全面 而平衡 的營養(yǎng),前者是指攝取的營養(yǎng)素種類 要齊全,后者是指攝取的各種營養(yǎng)素的量要適合.

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6.腐生性微生物對自然界的物質(zhì)循環(huán)起重要作用,請?jiān)谙聢D中括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)拿~:

1.腐生細(xì)菌、真菌,2.二氧化碳,3.水和無機(jī)鹽,4.綠色植物,5.有機(jī)物.

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5.圖中甲、乙表示兩塊載玻片,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通,在兩塊載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一小粒食鹽和一滴肉汁.請分析:
(1)草履蟲的身體只有一個細(xì)胞,稱為單細(xì)胞生物.它對外界刺激作出反應(yīng),叫應(yīng)激性.
(2)甲載玻片草履蟲向左運(yùn)動,原因:草履蟲會避開食鹽等不利刺激而向左運(yùn)動.
(3)乙載玻片草履蟲向右運(yùn)動,原因:草履蟲會趨向肉汁等有利刺激而向右運(yùn)動.
(4)從這個實(shí)驗(yàn)中,你能得出的結(jié)論是:草履蟲會對外界的刺激作出反應(yīng),避開不利刺激而趨向有利刺激.

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同步練習(xí)冊答案