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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于這種溫差及原因的描述,正確的是( 。
A.甲瓶由于光合作用溫度高于乙瓶B.甲瓶由于呼吸作用溫度高于乙瓶
C.乙瓶由于光合作用溫度高于甲瓶D.乙瓶由于呼吸作用溫度高于甲瓶

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.比較綠色植物的光合作用和呼吸作用.
  部位 時(shí)間 進(jìn)出氣體
 光合作用   
 呼吸作用   

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣,光合作用的實(shí)質(zhì)是
①是物質(zhì)轉(zhuǎn)變,即二氧化碳和水等簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成淀粉等復(fù)雜的有機(jī)物
②是能量轉(zhuǎn)變,即光能轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)存在有機(jī)物里的化學(xué)能.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.在生態(tài)系統(tǒng)中,植物一般充當(dāng)生產(chǎn)者,它能利用制造有機(jī)物,固定和儲(chǔ)存能量,是生態(tài)系統(tǒng)必不可少的;動(dòng)物一般充當(dāng)消費(fèi)者,他們消耗、傳遞物質(zhì)與能量;細(xì)菌、真菌一般充當(dāng)分解者,它能將動(dòng)植物的遺體(還包括落葉、糞便等)中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物,供植物再利用,也是生態(tài)系統(tǒng)必不可少的.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖是草原生態(tài)系,請(qǐng)回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草,狐、兔、蛇鼠等動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,分解者是細(xì)菌和真菌.
(2)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈.本圖中有5條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成食物網(wǎng).
(3)寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中有關(guān)蛇的一條食物鏈草→鼠→蛇→鷹.
(4)如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益,大量捕捉鷹、狐和蛇,會(huì)造成鼠和兔大量繁殖,草的數(shù)量將減少(填“增加”或“減少”),容易引起草原荒漠化.后來(lái),由于人類(lèi)的立法保護(hù),禁止捕殺鷹、狐和蛇,草原上各種生物又恢復(fù)到原來(lái)的水平,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.如圖表示細(xì)胞分裂和分化的過(guò)程,各種圖型表示不同的細(xì)胞.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中的①表示細(xì)胞的分裂過(guò)程,判斷的依據(jù)是因?yàn)棰俚倪^(guò)程有細(xì)胞數(shù)目的增多.
(2)圖中的②表示細(xì)胞的分化過(guò)程,②過(guò)程的結(jié)果是形成了不同的組織.
(3)在圖①中,此過(guò)程細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)成分是否發(fā)生改變?沒(méi)有(填“沒(méi)有”或“有”)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.小明在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”這一實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)分析以下問(wèn)題:
(1)你幫小明做一個(gè)合理假設(shè)光對(duì)鼠婦有影響
(2)此實(shí)驗(yàn)變量有1個(gè),是光.這種實(shí)驗(yàn)稱(chēng)為對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(3)小明同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),用1只鼠婦,這樣做法對(duì)嗎?不對(duì),原因是在試驗(yàn)中若鼠婦的數(shù)量過(guò)少,實(shí)驗(yàn)結(jié)果偶然性增加.
(4)鼠婦是一種無(wú)脊椎節(jié)肢動(dòng)物,也稱(chēng)為“潮蟲(chóng)”,平時(shí)較喜歡生活在陰暗潮濕的地方,晝伏夜出.在采集鼠婦時(shí),所用容器上最好放一些富含有機(jī)質(zhì)的土壤,并放置通風(fēng)陰暗處.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.影響生物生活的因素有:(1)非生物因素:光、溫度、水分等.例“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”是溫度對(duì)植物生長(zhǎng)的影響.蚯蚓大雨過(guò)后爬出地面是空氣對(duì)蚯蚓生活的影響.(2)生物因素:影響某種生物生活的其他生物.有捕食、寄生、競(jìng)爭(zhēng)、合作、共生等關(guān)系.七星瓢蟲(chóng)和蚜蟲(chóng),是捕食關(guān)系;蜜蜂家庭成員之間是合作關(guān)系.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體;在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng),有毒物質(zhì)也能夠沿著它們進(jìn)行積累.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.生物的共同特征是多方面的,如絕大多數(shù)生物的生活需要吸入氧氣,呼出二氧化碳;生物能對(duì)來(lái)自環(huán)境中的各種刺激作出反應(yīng);狼群里各只狼的特征有很多相同地方,也有一部分不同的地方,這就是生物表現(xiàn)出來(lái)的遺傳和變異現(xiàn)象;除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案