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科目： 來源： 題型：選擇題

1．在果樹的“坐果”時期，果農(nóng)常常給果樹的莖做環(huán)狀剝皮，這樣可以增加坐果量，即俗話所說的“梨樹砍三刀，樹枝壓彎腰”．其道理是（　�。�
A．限制有機物養(yǎng)料向根部運輸B．限制水分向上運輸
C．限制棗樹的光合作用D．防治害蟲

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科目： 來源： 題型：選擇題

20．移苗時根部要帶土主要是為了（　　）
A．保留水分和無機鹽B．避免傷害根冠
C．避免傷害生長點D．避免傷害根毛和幼根

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科目： 來源： 題型：選擇題

19．呼吸作用的重要意義在于（　�。�
A．消耗了大量的氧氣B．為生命活動提供能量
C．呼出了二氧化碳D．分解了有機物

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科目： 來源： 題型：選擇題

18．光合作用的實質(zhì)是（　�。�
A．分解有機物，釋放能量B．合成有機物，釋放能量
C．分解有機物，儲存能量D．合成有機物，儲存能量

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科目： 來源： 題型：選擇題

17．人體最大的器官是（　　）
A．心臟B．肝臟C．胃D．皮膚

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科目： 來源： 題型：選擇題

16．能夠貫穿植物體全身的組織是（　�。�
A．保護組織B．輸導(dǎo)組織C．營養(yǎng)組織D．分生組織

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科目： 來源： 題型：解答題

15．如圖表示玉米植物體結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖回答：

（1）圖中①表示細胞的分裂過程，其結(jié)果使得細胞數(shù)目增多．在此過程中，染色體復(fù)制后形成形態(tài)．?dāng)?shù)量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞中．
（2）玉米根尖能完成過程①的部位是分生區(qū)．
（3）若圖中的D表示玉米的葉，它在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官．
（4）圖中C在結(jié)構(gòu)層次上叫做組織，是由形態(tài)相似．結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的．

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科目： 來源： 題型：解答題

14．根據(jù)如圖的概念圖，回答問題：

（1）圖中C所代表的植物類群是種子植物．
（2）圖中B比A更適應(yīng)陸地環(huán)境，B所代表的植物類群是蕨類植物．
（3）被子植物具有而D不具有的器官是果實．

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科目： 來源： 題型：選擇題

13．綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用不包括（　�。�
A．為生物提供食物和能量B．分解有機物
C．維持碳氧平衡D．促進水循環(huán)

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科目： 來源： 題型：選擇題

12．下列各生態(tài)系統(tǒng)中，自動調(diào)節(jié)能力最強的是（　　）
A．熱帶雨林B．草原C．落葉闊葉林D．針葉林

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同步練習(xí)冊答案